Înțelegerea despre lume, culturi și diferențe sociale, culturale și geografice este extrem de importantă pentru formarea individului.
Ființa umană, caracterizată ca ființă socială, pentru a trăi într-o comunitate este influențată de caracteristicile Geografiei Fizice și Geografiei Umane.
Vezi mai mult
Educația pentru tineri și adulți (EJA) este din nou o prioritate federală
Violența este responsabilă pentru întreruperea cursurilor în 669 de școli...
Orașul în care s-a născut și a crescut, cartierul în care locuiește, școala pe care a studiat, mâncarea pe care o mănâncă, activitățile culturale incluse în viața de zi cu zi, precum și credințele sale sunt intrinseci Geografiei.
Prin urmare, înțelegerea caracteristicilor geografice și a ecoregiunii, încă de la clasele inițiale, le permite copiilor să aibă o privire diferită asupra diferențelor și să le respecte.
Planul de lecție de geografie - Caracteristici geografice și ecoregiune pentru clasele timpurii
TEMĂ: Caracteristici geografice și ecoregiune.
ORA SUGERATĂ: O clasă de 45 până la 50 de minute.
GOOLURI:
- Cunoașteți caracteristicile Geografiei Fizice și Umane;
- Explorați caracteristicile naturale și umane ale Geografiei Braziliei;
- Verificați care sunt ecoregiile braziliene și comparați-le cu ecoregiile din alte țări.
MATERIALE NECESARE:
- Carte de geografie
- Articole dintr-o sursă de încredere de pe Internet
DEZVOLTARE:
1. Împărțiți clasa în grupuri de câte două.
2. Oferiți fiecărui grup o fișă de activitate.
3. Dacă internetul este disponibil, studenții îl pot folosi pentru informații suplimentare. Dacă nu este disponibil, cereți elevilor să folosească manualul de Geografie.
4. Discutati urmatoarele intrebari:
- Care sunt cele caracteristicile naturale ale geografiei fizice?
(Munți, râuri, corpuri de apă etc.) Răspunsurile vor varia.
- Care sunt caracteristicile geografiei umane?
(Funcții create de om, cum ar fi poduri, clădiri, monumente etc.) Răspunsurile pot varia.
- Ce este a ecoregiune?
(Regiuni compuse din ecosisteme recurente, cu climă și relief similare pe tot parcursul.)
EVALUARE:
Întrebați elevii:
1. În ce ecoregiuni ar prefera să trăiască și de ce.
2. Care cred ei că este cea mai interesantă caracteristică umană a Braziliei și de ce.
3. Care cred ei că este cea mai interesantă trăsătură fizică a Braziliei și de ce.
4. Câteva caracteristici fizice și umane care pot fi găsite în starea dumneavoastră.
5. În ce fel de ecoregiune trăiesc.
Cereți elevilor să compare ecoregiunile și caracteristicile geografice ale Braziliei cu cele ale unei alte țări.
Vezi si:
- Plan de lecție de geografie pe continente și oceane
- 20 de modele de plan de lecție pentru educația timpurie
