Miercuri, 31 mai, Ministerul Educației (MEC) a publicat criteriile care vor fi utilizate în Brazilia pentru a determina dacă un copil este alfabetizat.
Anterior, evaluările Sistemului național de evaluare a educației de bază (Saeb) nu ofereau o definiție precisă a alfabetizării. Din acest motiv, MEC a stabilit un nou criteriu de referință în Saeb, definind un punct de limită de 743 de puncte.
Vezi mai mult
Tinerii aflați în regim de semilibertate închisorii vor putea avea acces la...
Vedeți atitudinea principală a părinților care subminează fericirea...
Este important de precizat că nu a fost aplicat un nou test pentru stabilirea acestui punct de limită, deoarece, abia la sfârșitul acestui an, va fi efectuată o nouă evaluare pe baza noilor parametri, oferind o imagine mai clară asupra alfabetizării copiilor în acest moment.
Datele de alfabetizare din Brazilia sunt printre cele mai proaste
Camilo Santana, ministrul Educației, și-a exprimat indignarea față de rezultatele evaluării naționale și internaționale, arătând că situația actuală este o sursă de rușine pentru țară. Multe cazuri sunt chiar sub influența puternică a pandemiei, deoarece copiilor li s-a amânat alfabetizarea.
Cu datele în mână, ministrul a menționat în mod expres rezultatele evaluării PIRLS, care examinează capacitatea de lectură a copiilor din clasa a IV-a, care arată Brazilia cu o performanță nefavorabilă în ultimul pozitii.
Acum, copiii de 7 ani, în anul 2 de școală elementară, sunt așteptați să poată scrie note, precum și să citească texte simple, benzi și benzi desenate. Pe baza noii măsuri MEC, aproximativ 56,4% dintre studenții de anul 2 din Brazilia, în 2021, erau analfabeți.
Prin aceasta, copiii trebuie să identifice informațiile care sunt explicite în text. Amintind că, cu siguranță, ar fi informații de bază despre textul indicat.
Potrivit cercetătorilor de la Inep, copiii sunt așteptați să înțeleagă relațiile dintre sunete și litere, trecând dincolo de recunoașterea literelor izolate și a propozițiilor mici. Textul în sine va fi punctul central al evaluării alfabetizării și a ceea ce copilul poate extrage din acesta.
Iubitor de filme și seriale și de tot ceea ce implică cinema. Un curios activ pe rețele, mereu conectat la informații despre web.