O proiecta Este o formă de comunicare foarte eficientă încă din zorii omenirii. De asemenea, așa încep copiii să se exprime. Acest lucru face ca această reprezentare artistică să marcheze creșterea individului.
Din momentul în care copilul învață să memoreze lucrurile din jurul său și să recunoască obiecte, desenele lui se dezvoltă. Acestea merg de la doodle-uri la reprezentări mai realiste.
Vezi mai mult
Înțelegeți cum comportamentul copiilor poate indica suferință în...
Cum să faci înregistrări reflexive în practica pedagogică?
Dezvoltarea motricității fine contribuie și la maturizarea desenelor copiilor. Acest lucru se datorează faptului că desenele necesită mișcări mai precise și odată cu această dezvoltare, abilitățile mușchilor mici din mâini și antebrațe cresc.
Desenul pentru copii are câteva clasificări. Descoperă acum etapele desenului copiilor.
1. squiggles amestecate 
Această fază începe la aproximativ 2 ani. Copilul nu este încă suficient de matur pentru a înțelege ce desenează și nu are întotdeauna un sens. Ea nu își controlează mișcările.
2. Doodles comandat
Această fază începe la aproximativ 3 ani. Mâzgălile încep să fie puțin mai ordonate și coordonarea se îmbunătățește puțin. Chiar și pentru a ține un creion are mai multă fermitate. Dar tot fără a numi formele.
3. realism ratat
În această etapă, copilul știe deja ce vrea să deseneze, chiar dacă nu este atât de ușor de identificat prin doodle-urile sale. Ea știe deja să numească desenele și le elaborează în funcție de ceea ce își doresc cu adevărat să deseneze.
4. Stagiu pre-schematic
În această etapă, copiii au, de obicei, între 4 și 7 ani. Desenele devin mai cunoscute. Copiii din această etapă au obiceiul de a-și desena familia sau chiar ei înșiși.
În plus, desenele devin mai organizate și apar culorile. Unii, conform realității, alții nu. Asta depinde de fiecare copil.
5. Faza de realism
În această etapă, copilul caută să fie cât mai fidel realității. Acest lucru se întâmplă de obicei între 8 și 12 ani și o a treia dimensiune începe să apară în desen. Se îmbunătățește coordonarea și, în consecință, capacitatea de a desena.
Vezi si: Raport individual de elev în educația timpurie
