Un raport global al Băncii Mondiale publicat joia trecută, 16 februarie, arată unul dintre impacturile pandemiei de Covid-19 asupra educației. Potrivit textului, copiii cu vârsta cuprinsă între 0 și 5 ani au suferit o pierdere a deficitului cognitiv în această perioadă și, prin urmare, pot suferi de câștiguri în viitor.
Potrivit raportului, această pierdere poate duce la o scădere cu 25% a veniturilor pe care le-ar avea ca adulți. Documentul mai arată că copiii de vârstă școlară, cu vârste cuprinse între 6 și 14 ani, și tinerii cu vârsta între 15 și 24 de ani, au fost, de asemenea, afectați de criza de sănătate.
Vezi mai mult
Alertă: ACEASTA plantă otrăvitoare a aterizat un tânăr în spital
Google dezvoltă un instrument AI pentru a ajuta jurnaliştii din...
Într-un interviu acordat rețelei de televiziune CNN, economistul Băncii Mondiale și unul dintre autorii raportului, Joana Silva, a subliniat că copiii cu vârsta cuprinsă între 0 și 5 ani experimentează cel mai mult pierderea cognitivă, deoarece primii cinci ani de viață sunt cruciali pentru dezvoltarea creier.
Potrivit ei, tocmai în această fază se stabilește fundația pentru abilități precum alfabetizarea și matematica, pe lângă dezvoltarea funcțiilor executive și a abilităților socio-emoționale. Pierderile de capital uman în această etapă pot avea ca rezultat un obstacol în calea acumulării de capital uman în etapele ulterioare ale vieții.
Impactul pandemiei asupra educației
În plus, raportul Băncii Mondiale calculează că copiii de vârstă școlară pot pierde până la 10% din veniturile lor viitoare din cauza impactului asupra educației cauzat de pandemic. Odată cu închiderea școlilor, copiii au încetat să mai învețe și au uitat lucruri pe care le studiaseră deja, mergând chiar și la cursuri la distanță.
Se estimează că pentru fiecare 30 de zile de închidere a școlilor, în medie, elevii au pierdut 32 de zile de învățare. Aceste pierderi de educație ar putea duce la o reducere a veniturilor viitoare la nivel mondial cu până la 21 de trilioane de dolari.
Soluții
Totuși, potrivit Joanei, există câteva soluții pentru a minimiza problemele cauzate de pierderea capitalului uman în timpul vieții acestor copii. Una dintre ele ar fi ca guvernele să acorde prioritate programelor de transfer al veniturilor sociale pentru familiile cu copii mici, în special pentru cele ale căror venituri nu au fost recuperate.
În plus, ea pledează pentru promovarea campaniilor de actualizare a portofoliului de vaccinări și a suplimentării nutriționale. Și, în sfârșit, programe care să încurajeze o mai mare stimulare cognitivă și socioemoțională în case.
Pentru copiii de vârstă școlară, va fi important să se adapteze predarea la nivelul de învățare al elevilor care au pierdut cursuri, creșterea timpului de clasă și programe de machiaj, cum ar fi cursurile de machiaj, pentru studenții cu nivel superior pierderi.
Licențiat în Comunicare Socială la Universitatea Federală din Goiás. Pasionat de media digitală, cultura pop, tehnologie, politică și psihanaliza.
