Utilizarea inteligenței artificiale are o mare posibilitate de integrare a instrumentelor educaționale în viitor. La evenimentul Bett Brasil 2022, târgul internațional de educație, a fost prezentată o tehnologie legată de domeniul roboticii.
Citeste si: Google prezintă o nouă inteligență artificială pentru a revoluționa căutarea pe web
Vezi mai mult
A noua economie de pe planetă, Brazilia are o minoritate de cetățeni cu...
O școală publică din Brasilia ține un elev cu autism într-o „închisoare privată”
Prin utilizarea a numeroase funcții, cum ar fi recunoașterea vorbirii și a vederii, acest nou concept dă putere elevilor să performeze cu mai multe sarcinile în mod eficient, potrivit directorului Bett Brasil, Cláudia Valério, cu privire la relevanța progresului tehnologiei în domeniul educațional.
„În contextul actual al pandemiei, este de remarcat faptul că niciun sector nu va funcționa ca până acum, în special zona educației. Transformarea și imersiunea în digital, cu utilizarea noilor tehnologii, a fost destul de oportună. A trebuit să reînvățăm cum să învățăm. Am văzut profesori s-au îndepărtat de predarea tradițională și au început să predea într-un nou format, cel virtual”, explică Valério.
Inteligența artificială din Brazilia este o nouă realitate și, prin soluții practice în toate sectoarele, inclusiv în educație, ar trebui să beneficieze întreaga populație, în special studenții și profesorii.
„Odată cu pandemia de Covid-19, școlile adaptau metodele de predare și învățare, cu utilizarea tot mai frecventă a de platforme și resurse digitale”, a evidențiat Ademar Celedônio, director de predare și inovații educaționale la platforma educațională. SAS.
Potrivit studiului realizat și publicat de McKinsey, utilizarea tehnologiilor care există deja poate ajuta profesorii să-și mărească timpul dedicat interacțiunii și sprijinirii elevilor cu 20% până la 40% elevi. CEO-ul și fondatorul International School Assistant (ISA), Ulisses Cardinot, subliniază că instrumentul de inteligență artificială nu este o tendință, ci o realitate. „Avem de-a face cu o generație care s-a născut conectată, în era internetului”, subliniază el.
Din cauza vremurilor în schimbare, ISA a introdus un asistent virtual, R7. CEO-ul explică că intenția prototipului este de a eficientiza munca profesorilor, astfel încât elevii să-și sporească învățarea în cursurile față în față și la distanță.
„A avea un asistent virtual capabil să sprijine educatorul în interiorul și în afara sălii de clasă și chiar să răspundă la întrebări de studenți în orice moment reprezintă un progres imens pentru educația braziliană”, cometariu.
Prototipul ISA va fi dezvoltat pe parcursul anului și va fi supus unui proces de învățare numit „mașină de învățare”, care va permite asistentului virtual să ofere cea mai bună asistență de pe piață.
„Astăzi învață, dar în curând îi va preda pe elevi, îi va ajuta cu activități, limbi și multe altele. O tehnologie aplicată efectiv în educația noastră. Vorbim despre training pentru viitor”, explică Jefferson Feitosa, șeful de marketing al companiei.
Iubitor de filme și seriale și de tot ceea ce implică cinema. Un curios activ pe rețele, mereu conectat la informații despre web.
