Nu avem cum să discutăm acest subiect fără a sublinia mai întâi importanța de a fi conștienți de faptele care ghidează limbajul în general. Ei bine, îndreptați-vă puțin atenția asupra formelor verbale descrise până acum. Până acum am întâlnit o porțiune dintre ele, manifestate în principal prin „discuție/subliniere/ființă”. O astfel de apariție înseamnă doar că ele sunt esențiale pentru discursul pe care îl facem zilnic și, prin urmare, trebuie să le folosim bine.
A folosi bine aceste forme verbale înseamnă a le folosi corect, având în vedere că particularitățile implicate în această clasă gramaticală (verbe) sunt oarecum complexe. Luați, de exemplu, inflexiunile numerice și oamenii verbali. Astfel, devin evidente mărcile lingvistice existente între „pot și putem / am adus și am adus” și așa mai departe. Cu alte cuvinte, pentru fiecare persoană gramaticală trebuie să atribuim forma verbală care îi corespunde cel mai bine.
În acest fel, să observăm această ultimă propoziție, exprimată ca „care ți se potrivește cel mai bine”. Corespunde cui? Evident că este ea, adică forma. De ce nu folosim „corespunde”? Simplu, pentru că este un timp delimitat de prezent în mod conjunctiv. Apropo de ea (la modul conjunctiv) și, mai ales, pentru că se prezintă ca un mod care uneori prezintă ca țintă a unor întrebări, acest articol își propune să prezinte modalitățile prin care a inlocui. Deci, să ne uităm la unele dintre ele:
Nu te opri acum... Mai sunt dupa publicitate ;)
* Utilizarea infinitivului:
întreabă profesorul că există tăcere.
profesorul cere să fi tăcere.
* Gerunziu, delimitat în special în clauzele condiționale:
dacă ai crezut în mine nu ai fi venit.
crezând în mine nu ai fi venit.
* Utilizarea unui substantiv abstract:
Dacă ai fi prezentat, ai avea o bună acceptare.
prezentarea ta ar fi bine acceptat.
* Prin intermediul unei construcții eliptice (termen înțeles):
Fie că sunt eu, fie că ești tu sau el, cineva va trebui să participe la audiere.
(fi) eu, (fi) tu sau (fi) el, cineva va trebui să participe la audiere*.
* Termenul (adică) este demarcat ca o constatare mai bună, dar de fapt ar trebui doar înțeles.
De Vânia Duarte
Licențiat în Litere
Doriți să faceți referire la acest text într-o lucrare școlară sau academică? Uite:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Înlocuitori de conjunctiv”; Scoala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/substitutos-subjuntivo.htm. Accesat pe 27 iulie 2021.
