O hărțuirea corespunde practicii de acte de violență fizică sau psihologică, intenționată și repetată, comisă de unul sau mai mulți agresori împotriva unei anumite victime.
Cu alte cuvinte, înseamnă tot felul de torturi fizice sau verbale care chinuiesc un număr mare de victime din Brazilia și din întreaga lume. Termenul englezesc „hărțuirea"este derivat din cuvânt"bătăuş" (tiran, brutal).
În timp ce acest tip de agresiune a existat dintotdeauna, termenul a fost inventat în anii 1970 de către psihologul suedez Dan Olweus.
Hărțuirea poate apărea în orice mediu în care există contact interpersonal, fie la club, la biserică, în familie sau la școală.
Lupta eficientă împotriva agresiunii câștigă treptat importanță în mass-media și în ONG-urile implicate în campanii anti-bullying. Acest lucru se datorează faptului că această practică a crescut considerabil în ultimii ani în țară și în lume.
Bullying la școală
Conflictele dintre copii și adolescenți sunt frecvente, deoarece este o fază de nesiguranță și autoafirmare. Cu toate acestea, atunci când dezacordurile sunt frecvente și duc la umilință, acolo proliferează agresiunea.
În școli, atacurile se desfășoară de obicei departe de autorități. Ele apar de obicei la intrarea sau ieșirea din clădire sau chiar atunci când profesorii nu sunt în preajmă.
Se pot întâmpla și în tăcere, în clasă, în prezența profesorului, cu gesturi, note etc. Atacurile fizice sunt mai greu de ascuns și deseori conduc familia să transfere victima la o altă școală.
Profilul agresorului
Agresorul, în general, are o minte perversă și uneori nesănătoasă. Este conștient de acțiunile sale și conștient de faptul că victimelor sale nu le plac atitudinile sale, ci atacurile ca o modalitate de a ieși în evidență în rândul grupului său. Astfel, agresorii cred că vor fi mai populari și simt puterea cu aceste acte.
Agresorii caută victime care în mod normal diferă de majoritate datorită unor particularități. Tu ținte preferate sunt:
- studenți începători;
- extrem de timid;
- cei cu trăsături fizice care sunt în afara standardului;
- cei care au un buletin excelent, care servește pentru a stârni invidia și răzbunarea celor mai puțin studiosi.
Consecințele agresiunii
În general, victimelor agresiunii le este rușine și se tem să le spună familiei despre agresiunea pe care o suferă și, prin urmare, rămân tăcute.
Victimele agresiunii fizice sau verbale sunt cicatriciale și această rană poate fi perpetuată pe tot parcursul vieții. În unele cazuri, ajutorul psihologic este esențial pentru a atenua coexistența dificilă cu astfel de amintiri dureroase.
Aici, deci, rămâne la latitudinea părinților și a membrilor familiei să observe simptomele copiilor și / sau adolescenților. Prin urmare, dacă observați orice diferență de comportament, este important să contactați oficialii școlii și să purtați în continuare o conversație sinceră cu persoana care a fost atacată.
Acțiuni de genul acesta pot evita jena viitoare sau chiar tragedii, cum ar fi sinuciderea victimei.
niste semne tipice sunt observate la studenții care sunt victime ale agresiunii, inclusiv:
- refuzul de a merge la școală;
- tendință de izolare;
- lipsa poftei de mâncare;
- insomnie și cefalee;
- scăderea performanței școlare;
- febră și tremur.
Citește și tu:
- Izolare socială
- chiul
- Incluziunea școlară: concept și provocări
Tipuri de intimidare
- agresiunea cibernetică: când intimidarea are loc prin intermediul tehnologiilor informaționale, indiferent dacă este vorba de internet (rețele sociale, e-mailuri etc.) și / sau telefoane mobile (mesaje text).
- Verbal: când agresiunea se întâmplă prin blasfemii, porecle și insulte.
- Morală: asociat cu agresiunea verbală, apare prin zvonuri, defăimări și calomnii.
- Fizician: atunci când agresiunea implică agresiune fizică, fie împingere, lovire, lovitură, etc.
- Psihologic: atunci când agresiunea implică aspecte care afectează psihologic, de exemplu, șantaj, manipulare, excludere, persecuție etc.
- Material: când agresiunea este definită de acțiuni care implică furt, furt și distrugere a obiectelor aparținând cuiva.
- Sexual: în acest caz, agresiunea este comisă prin abuz sexual și hărțuire.
Legislația în Brazilia
Până de curând, când cazurile de agresiune au ajuns în fața justiției, acestea au fost încadrate ca infracțiuni în temeiul Codului penal, precum calomnia, defăimarea și vătămarea corporală.
Cu toate acestea, pe 6 noiembrie 2015, Legea nr. 13.185 numit „Programul de combatere a intimidării sistematice (intimidării)”. Conform acestui document:
"Intimidarea sistematică (bullying) este orice act intenționat și repetitiv de violență fizică sau psihologică care are loc fără motivație evidentă, practicat de un individ sau grup, împotriva uneia sau mai multor persoane, cu obiectivul de a o intimida sau a o agresa, provocând durere și angoasă victimei, într-o relație de dezechilibru de putere între părțile implicate."
Cu toate acestea, potrivit statisticilor actuale, aproximativ 80% din școlile braziliene încă nu pedepsesc agresorii.
Având în vedere importanța abordării subiectului, „Ziua mondială pentru combaterea agresiunii” este sărbătorită în întreaga lume pe 20 octombrie. În Brazilia, în 2016, prin Legea nr. 13.277, a fost instituită „Ziua Națională pentru Combaterea Bullyingului și Violenței la Școală”, sărbătorită pe 7 aprilie.
Alegerea datei se referă la episodul care a avut loc pe 7 aprilie 2011 în cartierul Realengo, din Rio de Janeiro.
Dimineața, Wellington Menezes de Oliveira (23 de ani) a invadat școala municipală Tasso da Silveira trăgând asupra elevilor.
Rezultatul „masacrului de la Realengo”, pe măsură ce atacul a devenit cunoscut, a fost moartea a 12 studenți și a trăgătorului însuși, care s-au sinucis. Mulți dintre cunoscuții și membrii familiei lui Wellington au susținut că a suferit de agresiune.
Sugestie de film
"Un strigăt de ajutor„(2013) este un film olandez care se ocupă de agresiunea suferită de un elev la școală. Regizată de Dave Schram, povestea se bazează pe cartea scriitorului Carry Slee.
