Sociologia înțelege că fiecare societate este formată din indivizi care au o gamă largă de „instrumente” (limbi, norme, valori etc.) care sunt folosite în eforturile lor zilnice în diferite medii și contexte social. Aceste instrumente sunt pentru ca individul să poată să se ghideze și să navigheze prin marea diferitelor informații și semnificații cu care intră în contact în orice moment.
Este interesant să ne gândim că efectuăm în mod constant o jonglerie complicată cu posibile interpretări ale experiențelor noastre și continuăm spune cum celălalt, cel cu care interacționăm, va primi diferitele mesaje pe care le trimitem prin numeroasele noastre moduri Comunicare.
Nu numai asta! Știm încă să ne comportăm, ce cuvinte să folosim la un moment dat sau altul, ce cămașă pot să-l folosesc la locul de muncă și pe care să-l folosesc acasă, dacă ar trebui să mă opresc la trecerea de pietoni sau dacă tot pot să aștern podea. Știm, așa cum spunem în jur, că „nimeni nu se naște știind”, deci de unde obținem toate aceste abilități?
educație și societate
Toate aparatele pe care le posedăm nu sunt direct legate de constituția noastră biologică. Chiar dacă acest lucru are o influență, nu ne naștem știind o limbă sau ce înseamnă lumina roșie de pe un semafor. Acestea sunt abilități dobândite prin numeroasele procese ale educaţie prin care trecem pe parcursul vieții noastre. Procesul educațional este unul dintre numeroasele moduri în care o societate își poate menține structura este al tau fundație. Individul care îl integrează trebuie înțelege-o și, pentru aceasta, trebuie să aibă mijloacele necesare pentru a face acest lucru.
Educația care se află în centrul procesului nostru formarea socială este determinat de reguli, morale, etice, obiceiuri și limbaj, comune celorlalți membri care au primit anterior același set de dispozitive, astfel încât să poată fi ghidați de propriile lor realitate.
Doi autori importanți ai sociologiei, Pierre Bourdieu și Jean Claude Passeron, s-au dedicat studiului instituțiilor și diferitelor forme de educație în societate. Acești autori notează că educația este o instituție a reproducerea socială, adică educația servește pentru a transmite formele normalizate ale unei construcții sociale. Mai simplu spus, educația este organul sistemului unei societăți responsabil de menținerea restabilirii constante a ordinii stabilite.
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
Trebuie să ne amintim asta când vorbim despre institutii de invatamant nu ne referim doar la școală, este important să înțelegem că procesul educațional nu începe și nu are loc doar la școală. După cum ne amintesc Bourdieu și Passeron, prima instituție de învățământ este familia noastră și de la ea moștenim o parte dininstrumente sociale ". Abia mai târziu, în afara excepțiilor evidente, vom fi introduși în lumea școlii.
educație și individ
Deși avem multe în comun datorită proceselor educaționale, suntem totuși indivizi diferiți
Nu este corect să presupunem că ne naștem știind totul, dar nici nu este corect să presupunem că procesul de formare a individului în educație este ceva complet pasiv. Al nostru individualitate face parte din pregătirea noastră, întrucât nu devenim oameni asemănători, nu luăm întotdeauna aceleași decizii și nu avem exact aceleași concepții despre bine și rău. Situația economică, tradițiile moștenite și diferențele de oportunități diferențiază modul nostru de a vedea și interpretăm evenimentele în așa fel încât, chiar împărtășind același spațiu social devenim esențial diferiți. O mare parte din pregătirea noastră ca indivizi este supusă experiențelor noastre de viață și interpretărilor pe care le luăm de la ei.
Tocmai de aceea, educația școlară trebuie să fie flexibilă și incluzivă, având în vedere diferențele pe care le avem cu toții. Coexistența armonioasă a diferiților indivizi trebuie să fie întotdeauna scopul final al procesului nostru educațional.
de Lucas Oliveira
Absolventă în sociologie
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
RODRIGUES, Lucas de Oliveira. „Obiectivele educației în societatea noastră”; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/objetivos-educacao.htm. Accesat la 27 iunie 2021.