Clasele de cuvinte sau clasele gramaticale sunt seturi care servesc la clasificarea cuvintelor sub aspectul morfologic.
Există 10 clase de cuvinte: substantiv, verb, adjectiv, pronume, articol, numeral, prepoziție, conjuncție, interjecție și adverb.
Consultați întrebările pe acest subiect comentate de profesorii noștri experți.
intrebarea 1
(Si nici)
lumea este mare
Lumea este mare și se potrivește
În această fereastră deasupra mării.
Marea este mare și se potrivește
În pat și saltea pentru a iubi.
dragostea este mare și se potrivește
În scurtul spațiu al sărutării.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poezie și proză. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.
În această poezie, poetul a făcut o opțiune stilistică: reiterarea anumitor construcții și expresii lingvistice, cum ar fi utilizarea aceleiași conjuncții pentru a stabili relația dintre propoziții. Această conjuncție stabilește, printre ideile conexe, un sentiment de:
a) opoziție
b) comparație
c) concluzie
d) alternanță
e) scopul
Alternativă corectă: a) opoziție
a) CORECT. Conjuncția folosită „și” („Lumea este mare și se potrivește "," Marea este mare și se potrivește "," Dragostea este grozavă și fit ") este clasificat ca coordonativ adversativ, deoarece exprimă opoziție. Pentru o mai bună înțelegere, putem rescrie versetele cu o altă conjuncție adversă de coordonare, de exemplu, „totuși”: „Lumea este mare, cu toate că potriviți "," Marea este mare, cu toate că se potrivește "," Dragostea este grozavă, cu toate că se potrivește".
b) GRESIT. Conjuncția folosită „și” („Lumea este mare și se potrivește "," Marea este mare și se potrivește "," Dragostea este grozavă și se potrivesc ") nu stabilește ideea de comparație. Un exemplu de conjuncție subordonativă comparativă este „a ceea ce”, care, atunci când este înlocuit în versete, nu are sens: „Lumea este grozavă decât se potrivește".
c) GRESIT. Conjuncția folosită „și” („Lumea este mare și se potrivește "," Marea este mare și se potrivește "," Dragostea este grozavă și se potrivesc ") nu transmite ideea de concluzie. Un exemplu de conjuncție coordonativă finală este „prin urmare”, care, atunci când este înlocuit în versete, nu are sens: „Lumea este mare, prin urmare, se potrivește în această fereastră deasupra mării. ".
d) GRESIT. Conjuncția folosită „și” („Lumea este mare și se potrivește "," Marea este mare și se potrivește "," Dragostea este grozavă și se potriveste ") nu transmite ideea de alegere. Un exemplu de conjuncție coordonativă alternativă este „vrea... vrea”, care nu poate fi înlocuit în versuri pentru că nu are sens.
e) GRESIT. Conjuncția folosită „și” („Lumea este mare și se potrivește "," Marea este mare și se potrivește "," Dragostea este grozavă și fit ") nu transmite nicio idee de scop. Un exemplu de conjuncție subordonată finală este „pentru ce”, care nu poate fi substituit în versuri pentru că nu are niciun sens.
intrebarea 2
(UFMG-Adapted) Expresiile cu caractere aldine corespund unui adjectiv, cu excepția:
a) João Fanhoso răsare neentuziast.
b) întârziată dinadins în acea baie complicată.
c) Animalele de pe pământ au fugit într-o carieră sălbatică.
d) Noaptea închisă pe acele pustii pierdute ale caatinga fără sfârșit.
e) Și îmi vine totuși cu acest discurs despre om De la fermă.
Alternativă corectă: b) A durat prea mult dinadins în acea baie complicată.
a) GRESIT. Expresia „fără entuziasm” are același sens ca „consternat”, care este un adjectiv, deoarece atribuie o caracteristică substantivului „João Fanhoso”.
b) CORECT. Expresia „intenționat” are același sens ca „intenționat”, care este un adverb de manieră, deoarece modifică verbul „a întârzia”.
c) GRESIT. Expresia „din pământ” are același sens ca „local” (animale locale). Local este un adjectiv, deoarece atribuie o caracteristică substantivului „animale”.
d) GRESIT. Expresia „fără sfârșit” are același sens ca „infinit”, care este un adjectiv, deoarece atribuie o caracteristică substantivului „caatinga”.
e) GRESIT. Expresia "da roça" are același sens ca "caipira", care este un adjectiv, deoarece atribuie o caracteristică substantivului "om".
întrebarea 3
(UnB) Verificați elementul care conține doar prepoziții:
a) în timpul, intra, despre
b) cu, sub, după
c) la, înapoi, de
d) în, caz, după
e) după, peste, deasupra
Alternativă corectă: a) în timpul, intra, peste
a) CORECT. „În timpul” este o prepoziție accidentală, adică este un cuvânt care, pe lângă faptul că este o prepoziție, poate aparține și altor clase de cuvinte. La rândul său, „între și mai sus” sunt prepoziții esențiale, deoarece funcționează doar ca prepoziție.
b) GRESIT. „Cu și sub” sunt prepoziții esențiale, deoarece funcționează doar ca prepoziție. „După” este un adverb de timp.
c) GRESIT. „For and by” sunt prepoziții esențiale, deoarece funcționează doar ca prepoziție. „În spatele” este un adverb de loc.
d) GRESIT. „Pe și după” sunt prepoziții esențiale, deoarece funcționează doar ca prepoziție. „Caz” este conjuncție subordonată condiționată.
e) GRESIT. „După și despre” sunt prepoziții esențiale, deoarece funcționează doar ca prepoziție. „Deasupra” este un adverb de loc.
întrebarea 4
(UMESP) În fraza „Negocierile ar fi destul de deschis numai mai tarziu munca cu jumătate de normă ", cuvintele evidențiate sunt, respectiv:
a) adjectiv, adjectiv
b) adverb, adverb
c) adverb, adjectiv
d) numeral, adjectiv
e) numeral, adverb
Alternativă corectă: b) adverb, adverb
a) GRESIT. Adjectivele atribuie caracteristici substantivelor. În această propoziție, "deschis" este adjectivul, în timp ce "mijloc" este adverbul, astfel încât să îl modifice. „După” este și un adverb, în acest caz de timp.
b) CORECT. Cuvântul „mijloc” din această propoziție are funcția de adverb, deoarece modifică adjectivul „deschis”. Când se întâmplă acest lucru, cuvântul „mijloc” nu variază, dar dacă, de exemplu, „mijloc” avea funcția unui adjectiv, acesta ar putea varia în funcție de sex și / sau număr, ca în: o jumătate de ceașcă de ceai. La rândul său, cuvântul „după” este un adverb de timp.
c) GRESIT. Cuvântul „mijloc” este un adverb, deoarece modifică adjectivul „deschis”. „După” este și un adverb, în acest caz de timp, deoarece se referă la o circumstanță de timp.
d) GRESIT. Cuvântul „jumătate” poate fi clasificat ca număr (de exemplu: am dat fiecăruia jumătate de ciocolată.), Dar în acest caz, cuvântul „mijloc” modifică adjectivul „deschis”, deci este clasificat ca adverb. „După” este un adverb de timp deoarece indică o perioadă de timp.
e) GRESIT. Cuvântul „jumătate” poate fi clasificat ca număr atunci când indică cantitatea (de exemplu: am luat o jumătate litru de apă.), dar în acest caz, cuvântul „mijloc” este un adverb, deoarece modifică adjectivul "deschis". La rândul său, „după” este și un adverb.
întrebarea 5
(Fesp) Bifați opțiunea în care „a” este, respectiv, articol, pronume personal și prepoziție:
a) Acesta este sensul la care m-am referit și nu ceea ce ați înțeles.
b) Dificultatea este mare și știu că o voi rezolva pe termen scurt.
c) Sclava a declarat că preferă moartea sclaviei.
d) Aceasta este casa pe care am cumpărat-o și nu cea pe care i-am vândut-o.
e) Cel care a comis infracțiunea va fi pedepsit.
Alternativă corectă: b) Dificultatea este mare și știu că o voi rezolva pe termen scurt.
a) GRESIT. „A (sens)”: articol, deoarece precede substantiv; „la (la care m-am referit)”: prepoziție, deoarece leagă elementele „sens” și „la care m-am referit”; „către (pe care l-ai înțeles)”: articol, deoarece precede substantivul „adică” care este ascuns în propoziția „ceea ce ai înțeles”.
b) CORECT. „A (dificultate”): articol, deoarece precede substantiv; „către (voi rezolva)”: pronume personal, deoarece înlocuiește pronumele personal al cazului drept „ea”; „a (termen scurt)”: prepoziție, deoarece leagă termenii clauzei „Voi rezolva” și „termen scurt”.
c) GRESIT. Primele două „a” sunt articole, deoarece ambele preced, respectiv, substantivele „sclav” și „moarte”. „À (sclavie)” este combinația unui articol cu o prepoziție, deoarece precede substantivul „sclavie” și leagă și termenii „moarte” și „sclavie”.
d) GRESIT. Primele două „a” sunt articole, deoarece ambele preced substantivele „casă”, iar în al doilea caz substantivul este ascuns „(casa) pe care am vândut-o”. Al treilea „a” este prepoziție, deoarece leagă termenii „vândut” și „el”.
e) GRESIT. Toate aparițiile „a” sunt articole, deoarece toate precedă substantivele: „Cel (persoana) care a comis”, „vina”, „pedeapsa”.
întrebarea 6
(UEPR) Formele care traduc în mod viu sentimentele bruște, spontane și instinctive ale vorbitorilor se numesc:
a) conjuncții
b) interjecții
c) prepoziții
d) fraze
e) coordonări
Alternativă corectă: b) interjecții
a) GRESIT. Conjuncțiile au funcția de a lega cuvinte sau propoziții. Exemplu: Ana și Maria a plecat.
b) CORECT. Interjecțiile exprimă emoții și sentimente. Exemplu: Ufa!
c) GRESIT. Prepozițiile leagă termenii clauzei. Exemplu: Președintele a sosit cu prima doamnă.
d) GRESIT. Expresiile sunt combinații de cuvinte care funcționează ca o unitate. Exemplu: Profit al anului nu a plătit cheltuielile. (o frază adjectivală care are același sens ca „anual”).
e) GRESIT. Coordonarea nu este o clasă de gramatică. Clauzele coordonate, studiate în sintaxă, sunt clauze independente. De exemplu: M-am trezit, Am ridicat și pregătit cafeaua.
întrebarea 7
(PUC-SP) „Este un fel... nou... complet nou! Dar deja are un nume... Am botezat- curând... Eu voi-tu Spectacol...". Din punct de vedere morfologic, cuvintele evidențiate corespund în ordine, la:
a) conjuncție, prepoziție, articol, pronume
b) adverb, adverb, pronume, pronume
c) conjuncție, interjecție, articol, adverb
d) adverb, adverb, substantiv, pronume
e) conjuncție, adverb, pronume, pronume
Alternativă corectă: e) conjuncție, adverb, pronume, pronume
Dar: este o conjuncție, deoarece stabilește o relație între două propoziții - cea care începe cu „Este o specie ...” și cea care începe tocmai cu conjuncția „Dar acum ...”.
În acest caz, conjuncția îndeplinește funcția de conjuncție de coordonare adversativă, deoarece, pe lângă legarea de clauze independente, exprimă și opoziție.
deja: este un adverb, deoarece modifică verbul „are”. În acest caz, „deja” este clasificat ca un adverb tensionat deoarece indică o circumstanță temporală.
: este un pronume, deoarece înlocuiește substantivul „specie” (eu am botezat specia). Este clasificat ca pronume personal al cazului oblic.
tu: este un pronume, deoarece completează verbul „Voi”. Este clasificat ca pronume personal al cazului oblic.
Acum, să explicăm clasele de cuvinte sugerate în alternativele rămase:
a) GRESIT. Această alternativă sugerează incorect că „deja” este o prepoziție și „a” este un articol.
Cuvântul „deja” are doar funcția de adverb, în timp ce „a” poate fi un articol, dar pentru asta trebuie să fie înaintea unui substantiv.
b) GRESIT. Această alternativă sugerează în mod incorect că „dar” este un adverb. Cuvântul „dar” are doar funcția de conjuncție.
c) GRESIT. Această alternativă sugerează în mod incorect că: „deja” este o interjecție, „a” este un articol ”și„ lhe ”este un adverb.
Cuvântul „deja” are doar funcția de adverb, în timp ce „a” poate fi un articol, dar pentru asta trebuie să fie înaintea unui substantiv. La rândul său, „lhe” are doar funcția de pronume.
d) GRESIT. Această alternativă sugerează incorect că: „dar” este un adverb și „a” este un substantiv ”.
Cuvântul „dar” are doar funcția de conjuncție, în timp ce cuvântul „a” are doar funcțiile de articol și pronume. În acest caz, „a” este un pronume „deoarece înlocuiește substantivul„ specie ”(eu am botezat specia).
întrebarea 8
(UFF) În „A rupt sigiliul și a dat citiți lucrarea către Seixas ”, prepoziția indicată introduce o idee despre:
o consecință
b) cauza
c) stare
d) sfârșit
e) modul
Alternativă corectă: d) sfârșit
a) GRESIT. Nu există un tip de clasă de cuvinte „prepoziție” care să indice consecința.
b) GRESIT. Prepoziția poate indica cauza, dar aceasta nu este ideea transmisă în propoziția de mai sus. Exemplu de prepoziție de cauză: Floarea s-a ofilit cu soarele.
c) GRESIT. Nu există un tip de clasă de cuvinte „prepoziție” care să indice condiția.
d) CORECT. Prepoziția „a” transmite ideea de scop, care poate fi percepută mai ușor dacă schimbăm ordinea rugăciunii, precum și înlocuirea ei cu o altă prepoziție care indică scopul: A rupt pecetea și a dat pentru Seixas a citit ziarul, în loc de „A rupt sigiliul și a dat citiți ziarul către Seixas ”.
e) GRESIT. Prepoziția poate indica modul, dar aceasta nu este ideea pe care o transmite propoziția de mai sus. Exemplu de prepoziție mod: Ea a rupt litera în bucăți mici.
întrebarea 9
“dacă dacă am bani, voi pleca în vacanță ".
Cuvântul evidențiat este:
a) Interjecție
b) Adverb
c) conjuncție
d) Prepunere
e) Pronume
Alternativă corectă c) conjuncție
„Dacă” este o conjuncție subordonată condiționată care exprimă o ipoteză sau o condiție. Merită să ne amintim că conjuncția este un termen care leagă două propoziții sau două cuvinte cu aceeași valoare gramaticală, stabilind o relație între ele.
întrebarea 10
Învață să suni la poliție
Sunt un somn foarte ușor și într-o noapte am observat că există cineva strecurându-se în curtea casei.
M-am ridicat în tăcere și am urmat ușoară zgomote venind din exterior, până când am văzut o siluetă trecând prin fereastra băii.
Deoarece casa mea era foarte sigură, cu bare pe ferestre și încuietori interne pe uși, nu eram prea îngrijorat, dar era clar că nu aveam să las un hoț acolo, spionând. in liniste.
(Luís Fernando Veríssimo)
Cuvintele evidențiate mai sus sunt, respectiv:
a) pronume; adjectiv; adverb
b) adverb; substantiv; adjectiv
c) conjuncție; adverb; substantiv
d) substantiv; conjuncție; pronume
e) adjectiv; pronume; conjuncție
Alternativă corectă: a) pronume; adjectiv; adverb
Clasa gramaticală a termenilor evidențiați sunt:
- cineva: pronume nedefinit care se referă vag la persoana a 3-a a vorbirii.
- lumină: un adjectiv care atribuie o calitate substantivului „zgomot”.
- liniștit: adverb deci asta înseamnă liniștit.
întrebarea 11
Verificați alternativa corectă pentru clasificarea cuvintelor evidențiate.
a) Nu mi-a plăcut plăcinta, nici de tort. (interjecţie)
B) unu zi ne vom intalni. (articol)
c) Norma devine din ce în ce mai mult sănătos. (substantiv)
d) Dimineața am luat micul dejun cu lapte. (conjuncție)
e) Am cumpărat Ale mele computer acum un an. (prepoziţie)
Alternativă corectă: b) Într-o zi ne vom întâlni. (articol)
„Um” este un articol nedefinit care indică ceva vag sau imprecis, în acest caz: „zi”. Astfel, nu este clar ce zi va fi.
În celelalte alternative, avem:
a) nici - conjuncție coordonativă aditivă care exprimă sumă.
c) sănătos - adjectiv care atribuie calitate substantivului „Norma”.
d) cu - prepoziție care leagă cei doi termeni ai propoziției: cafea + lapte.
e) meu - pronume posesiv care indică deținerea a ceva, în acest caz, „computerul”.
întrebarea 12
Toate cuvintele evidențiate sunt pronume, cu excepția:
) Acela bulevardul este cel mai larg din oraș.
B) Mariana a scăpat documentele.
c) vom avea alții oportunități.
d) Am vizitat locul Unde a făcut filmările.
și) Care era la coadă la bancă?
Alternativă corectă: b) Mariana a renunțat la documente.
Cuvântul evidențiat în opțiunea b) este un nume propriu care particularizează substantivul, fiind întotdeauna scris cu majuscule.
În celelalte alternative, avem:
a) Acel - pronume demonstrativ
c) altele - pronume nedefinit
d) unde - pronume relativ
e) Cine - pronume interogativ
întrebarea 13
I. Superinteresant este un adjectiv compus
II. Pur este un adjectiv primitiv
III. Abdominal este un adjectiv derivat
Din afirmațiile de mai sus sunt corecte:
a) numai eu
b) I și II
c) I și III
d) II și III
e) I, II și III
Alternativă corectă: e) I, II și III
Toate afirmațiile de mai sus sunt corecte:
- Superinteresant - adjectiv compus care prezintă mai mult de un super + radical interesant.
- Pur - adjectiv primitiv care nu derivă din niciun cuvânt.
- Abdominal - adjectiv derivat din substantivul abdomen.
întrebarea 14
Toate alternativele de mai jos au cifre multiplicative, cu excepția:
o dublă
b) dublu
c) cvadruplu
d) mijloc
e) triplu
Alternativă corectă: d) mijloc
Jumătate (½) este un număr fracțional care indică jumătate din ceva. Amintiți-vă că numerele fracționare reprezintă întotdeauna o parte a unui întreg.
Numerele multiplicative, pe de altă parte, sunt cele care se referă la o cantitate care a fost multiplicată:
- dublu sau dublu: de 2 ori
- triplu sau triplu: de 3 ori
- cvadruplu: de 4 ori
întrebarea 15
Propoziția care conține un adverb de intensitate este:
a) În această dimineață vom avea o întâlnire.
b) Nu aș face asta nimănui.
c) Am mâncat mult duminică.
d) Probabil voi întârzia la întâlnirea cu părinții.
e) Casa Julianei este acolo.
Alternativă corectă: c) Am mâncat mult duminică.
„Prea mult” este un adverb de intensitate care indică o cantitate excesivă de ceva.
În celelalte alternative, avem:
a) Astăzi - adverb de timp
b) Niciodată - adverb de negație
d) Probabil - adverb de îndoială
e) acolo - adverb de loc
Ați putea fi, de asemenea, interesat de:
- Ce este partea vorbirii?
- Cele 10 clase de cuvinte sau clase de gramatică
- Exerciții de morfologie
