Pentru a scrie un articol de opinie aveți nevoie de două lucruri: aveți argumente care vă susțin punctul de vedere asupra subiectului articolului și să cunoașteți structura textului eseu-argumentativ.
Pas cu pas pentru a face un articol de opinie
- Dacă tema este aleasă de dvs., alege ceva despre care ai deja o părere., sau cel puțin să fie în interesul dumneavoastră.
- Caută despre subiect și colectează date din ziare, cărți, reviste și site-uri web de încredere.
- Organizați-vă ideile și schițați structura textului dvs., care ar trebui să conțină o introducere, dezvoltare și concluzie.
- începe să scrii textul tau. În introducere, introduceți subiectul și spuneți de ce este important să vă gândiți la el.
- În dezvoltare, ia-ți poziția. Expunându-vă argumentele, clarificați dacă sunteți pro sau împotriva și ce părere aveți despre subiect.
- Încă în dezvoltare, contra argument. Imaginați-vă sau cercetați argumente împotriva poziției dvs. și răspundeți la aceasta.
- În concluzie, rezumați-vă ideile și arată clar care este poziția ta.
1. Alegeți și reflectați asupra temei
În funcție de caz, subiectul articolului dvs. de opinie poate fi indicat de cineva, dar dacă alegerea este în mâinile dvs., alegeți ceva că ești confortabil să scrii despre sau, deși încă nu știi prea multe despre asta, ești motivat să cercetezi și să spui ce gândi.
Amintiți-vă că articolele de opinie abordează probleme controversate și actuale, ceea ce provoacă curiozitatea cititorilor. Oamenii sunt interesați să cunoască opinia altora cu privire la subiecte care generează dezbateri. Asta pentru că argumentele bune ne pot influența propria viziune asupra lucrurilor.
Exemplu: În zilele Covid-19, există o mulțime de discuții despre blocare și învățare la distanță. Deci ambele pot fi subiecte bune pentru scrierea articolelor de opinie.
2. Caută despre subiect
Consultați mai multe surse pentru a vă extinde cunoștințele despre acest subiect și pentru a cunoaște opinii diferite de ale dvs.
Colectați date care pot fi prezentate cititorului - rapoarte, legi, grafice, sondaje. Amintiți-vă că un articol care prezintă elemente fundamentale este mult mai credibil.
Vezi exemplu:
„Există un studiu important realizat de Michael Apple (2003), lucrarea Educarea asupra dreptului: piețe, standarde, Dumnezeu și inegalitate, în care autorul deschide introducerea cu sintagma „Rămâne deschis sezonul de vânătoare pentru educație” (p.1). El susține că grupurile conservatoare au intrat în posesia educației (...)
Pentru autor, aceste grupuri își apără ideile folosind justificarea privind îmbunătățirea standardului de calitate, prin evaluări și în acest fel crește nivelul cerințelor atât în raport cu performanța profesorilor, cât și a elevilor, care trebuie, prin urmare, să se alinieze la logica pieței neoliberali. ”
(Fragment din articolul de opinie „Conec-atados - pentru apărarea unui proiect civilizator”, publicat în Jornal Option, la 14 iunie 2020 și semnat de Gabriel Rocha Freitas)
3. Schițați structura textului
Înainte de a începe să scrieți, gândiți-vă cum veți contextualiza cititorul cu privire la subiect și ce argumente - și contraargumente - veți prezenta pentru a-i convinge pe cei care vă citesc articolul. Faceți o schiță a tot ceea ce vă vine în minte.
Apoi organizați-vă ideile gândindu-vă la structura textului:
- introducere - contextualizarea temei;
- dezvoltare - argumentare și contraargumentare;
- concluzie - rezumat al ideilor.
Dacă articolul meu de opinie este despre învățarea la distanță, îl pot organiza după cum urmează.
Exemplu introductiv: Odată cu pandemia, am fost obligați să menținem izolarea și, în această situație, educația trebuia să fie adaptați-vă la această realitate în care profesorii și elevii nu trebuie să se afle fizic la fel mediu inconjurator. Cu toate acestea, această practică are o serie de dezavantaje pentru profesori ...
Exemplu de dezvoltare: Conștienți de nevoia de izolare, profesorii au trebuit să se pregătească pentru a se asigura că educația nu se oprește, totuși, în timp ce mulți văd doar avantaje pentru faptul de a lucra acasă, realitatea este diferită, deoarece gestionarea unei rutine de clasă fără a ține ochii cu elevii nu este uşor. Acum, profesorii trebuie să depună mult mai multe eforturi pentru a preda și pentru a înțelege dificultățile fiecărui elev, trebuind să reinventeze fiecare clasă ...
Unii consideră că, pe de altă parte, profesorii au costuri mai mici (cu transportul, mâncarea), dar nu consideră că acest lucru realitatea necesită alte tipuri de costuri, cum ar fi cheltuielile cu electricitatea, internetul și alte echipamente necesare funcționării cursurile tale ...
Exemplu de finalizare: Învățarea la distanță are avantaje și dezavantaje. Deși este necesar să le vedem pe amândouă, atunci când le comparăm, putem vedea că efortul profesorilor a crescut în timpul Covid-19.
4. începe să scrii
Primul lucru care trebuie făcut într-un articol de opinie este prezentarea subiectului cititorului, astfel încât acesta să înțeleagă ce va fi discutat în text și de ce.
Clarificați de ce subiectul este controversat, adică de ce este o problemă care merită să fie discutată. Aceasta va face parte din introducere.
Vezi exemplu:
„Ideea înarmării populației ca măsură de securitate publică este controversată, dar discutabilă. Puteți aduce argumente raționale pro și contra. Cu toate acestea, Bolsonaro a trecut de linia roșie a raționalității atunci când a spus că este necesar să se înarmeze populația pentru a „preveni o dictatură”. Și de aceea acest text este aici. Acoperirea de zi cu zi a politicii nu intră în domeniul de activitate al SUPER, dar dezbaterile sociale sunt. ”
(Extras din articolul de opinie „Autoritarul nu este unul care promovează blocarea. El este cel care predică neascultarea civilă ”, publicat în revista Super Interessante, la 25 mai 2020, și semnat de Alexandre Versignassi)
5. ia-ți poziția
În curs de dezvoltare, trebuie să vă explicați foarte bine poziția și să vă expuneți argumentele, fundamentând ceea ce scrieți.
Argumentează și fii suficient de convingător pentru a influența persoanele care îți citesc articolul și a încuraja reflecția critică. Prin urmare, textul dvs. trebuie să fie coerent și coerent, ceea ce va garanta mai multă credibilitate.
Vezi exemplu:
„Discuția despre impunerea blocărilor trebuie să fie exclusiv între autorități. Dacă președintele nu este de acord cu măsurile, nicio problemă: discutați cu guvernatorii și primarii. Dacă nu se ajunge la un acord cu guvernatorii și primarii, nu este nimic de făcut. Trebuie să respecte Constituția - care conferă autonomie statelor și orașelor pentru a decide ce se deschide și ce se închide ”.
(Extras din articolul de opinie „Autoritarul nu este unul care promovează blocarea. El este cel care predică neascultarea civilă ”, publicat în revista Super Interessante, la 25 mai 2020, și semnat de Alexandre Versignassi)
6. contra argument
În curs de dezvoltare, este foarte interesant pentru dvs. să vă imaginați un cititor care vă contestă ideea / opinia, adică care prezintă idei argumentate în mod corespunzător, dar contrare a dvs.
Anticipând această situație, scrieți contraargumente, arătând motivul pentru care, în ciuda argumentelor prezentate, aceste eventuale idei nu sunt viabile.
Vezi exemplu:
„Și dacă președintele nu este de acord cu Constituția, să găsească sprijin în Congres pentru a o schimba - da, ideea de a pune capăt izolarea este absurdă, neștiințifică și crește numărul morților, dar un președinte poate încerca să convingă Congresul că este dreapta."
(Extras din articolul de opinie „Autoritarul nu este unul care promovează blocarea. El este cel care predică neascultarea civilă ”, publicat în revista Super Interessante, la 25 mai 2020, și semnat de Alexandre Versignassi)
7. La final, clarificați care este poziția dvs.
După ce v-ați certat și ați contraargumentat în paragrafele dezvoltării textului dvs. eseu-argumentativ, ar trebui să indicați ce concluzii trageți în jurul discuțiilor pe această temă.
În mijlocul expunerii atâtea idei, această parte este esențială pentru ca cititorul să vă înțeleagă părerea.
Vezi exemplu:
„Anti-intelectualismul, urmărirea cunoașterii științifice, se va hrăni cu punctul slab al educației pentru a se întări spre întuneric. Ead înseamnă precaritatea muncii profesorului, (citește: exploatare), înseamnă „uberizarea”, golirea dezbaterilor, pierderea rigidității metodei științifice, subocuparea, sfârșitul de la examenul public, sfârșitul profesiei de profesor și apariția „educatorului antreprenorial” care se va plasa pe piața competitivă cu clase spectaculoase, creative, spectaculoase pentru a asigura locul său pe piață cu CNPJ-ul său, fără drepturi, dar cu obligații și fără pensionare „conec-atados”, conectat prin tehnologie și legat și redus la tăcere de persecuțiile care au avut loc deja. a început. ”
(Fragment din articolul de opinie „Conec-atados - pentru apărarea unui proiect civilizator”, publicat în Jornal Option, la 14 iunie 2020 și semnat de Gabriel Rocha Freitas)
Pentru ca tu să înțelegi mai bine:
Articol de opinie
Structura articolului de opinie