Exerciții de obiecte directe și indirecte

protection click fraud

Testați-vă cunoștințele cu exerciții și activități pe obiecte directe și indirecte. Consultați răspunsurile comentate.

intrebarea 1

(PUC) În: „Pentru că voi continua să sun război la toată această vârstă zdrobită de valori fără precedent... ", expresiile evidențiate sunt, respectiv:

a) obiect direct, obiect indirect.
b) predicativ, obiect indirect.
c) obiect direct, obiect direct prepoziționat.
d) obiect direct predicativ, pleonastic.
e) obiect direct, obiect indirect.

Alternativă corectă: b) obiect predicativ, indirect.

Verbul „a apela”, adică „a da un nume”, este tranzitiv și este însoțit de predicativul obiectului (a numi război). Acest predicativ ar putea fi prepoziționat (call în război).

„la toată această epocă amestecată” este un obiect indirect deoarece este legat de verbul „a apela” prin prepoziția „a”.

intrebarea 2

(Mackenzie) Printre alternativele de mai jos, indicați singura în care unul dintre termeni corespunde analizei date: „Combinațiile de culori din albastrul cerului păreau infinite”.

instagram story viewer

a) Seemed este un verb intransitiv.
b) Infinitul este un obiect direct.
c) Culorile sunt nucleul subiectului.
d) Din cer este complementul nominal.
e) n.d.a.

Alternativă corectă: e) n.d.a.

Să analizăm sintactic propoziția de mai sus:

  • Arăta ca - verb de conectare.
  • infinit - predicativ al obiectului.
  • combinații de culori - subiect, cu „combinații” fiind nucleul său.
  • în albastrul cerului - adjunct adverbial.

întrebarea 3

(UFMG) Notă:

1. Mi-am dorit foarte mult acea jucărie.
Își iubea foarte mult prietenul.

2. Am dormit mult în seara asta.
A dormit un somn plăcut.

Din aceste exemple, explicați următoarea afirmație: „Analiza tranzitivității verbale se face conform textului și nu izolat”.

Verbele trebuie clasificate în funcție de contextul lor. Verbul „a dormi”, de exemplu, este intransitiv, dar nu este același lucru cu verbul „vrea”, care poate fi fie tranzitiv direct, fie indirect tranzitiv, așa cum se vede în clauzele de mai sus.

Verbul „vrea”, cu sensul de „a dori”, este tranzitiv direct, așa cum este și cazul: îmi doream foarte mult acea jucărie.
Verbul "querer", cu sensul de "estimare", este un tranzitiv indirect deoarece este legat de verb prin prepoziție, ca în cazul: Wanted very much la prietene.

întrebarea 4

(Unimar) Clasificați corect termenii integrali evidențiați

femeie care la doi iubesc ambii înșeală.

a) obiect direct prepoziționat și obiect direct prepoziționat.
b) obiect indirect și obiect direct.
c) obiect pleonastic indirect și complement nominal.
d) obiect direct și obiect direct prepoziționat.
e) obiect direct prepoziționat și obiect indirect

Alternativă corectă: a) obiect direct prepoziționat și obiect direct prepoziționat.

Verbul „a iubi” este tranzitiv direct, cu toate acestea, poate fi prepoziționat atunci când doriți să subliniați mesajul. La fel se întâmplă și cu verbul „înșela”, care este, de asemenea, un tranzitiv direct (Cine înșală, înșeală pe cineva și nu cineva).

întrebarea 5

(Cesesp-PE, adaptat) Pentru a clasifica verbele din extrasul de mai jos în ceea ce privește predicația lor, completați spațiile libere, urmând instrucțiunile de mai jos.

a) intransitiv.
b) tranzitiv direct.
c) tranzitiv indirect.
d) tranzitive directe și indirecte.

Veți trăi ____ și veșnic, / în țara pe care o veți purta în continuare ____: și veți avea ____ în cele din urmă grădina voastră.

Alternativa care conține secvența corectă este:

a) a, a, b.
b) a, b, b.
c) b, a, b.
d) b, d, c.
e) b, b, b.

Alternativă corectă: a) a, a, b.

  • „A trăi” este un verb intransitiv, deoarece nu are nevoie de un complement.
  • „Aforar”, care înseamnă conferirea drepturilor, în contextul de mai sus este un verb intransitiv.
  • „A avea” este un verb tranzitiv, deoarece are nevoie de un complement pentru a avea sens.

întrebarea 6

(UFV) În sintagma „Ea atribuie o vinovăție pe care nu o are”, pronumele dacă este clasificat ca:

a) pronume pasiv.
b) indicele de nedeterminare a subiectului.
c) obiect direct.
d) obiect indirect.
e) particule expletive sau de îmbunătățire.

Alternativă corectă: d) obiect indirect.

Dacă înlocuim pronumele „dacă”, propoziția ar fi: Se atribuie se o vina pe care nu o ai.

Rețineți că cine atribuie atribuie ceva cuiva. Astfel, verbul „atribut” este un verb tranzitiv indirect, deoarece are nevoie de două complemente, dintre care unul este legat de verb prin prepoziție. Prin urmare, pronumele „dacă” are funcția de obiect indirect.

întrebarea 7

(Școala de marine comerciale) În perioada „Îndeplinește cu obligații, cu siguranță ", funcția sintactică a elementului subliniat este:

a) complement nominal.
b) obiect direct.
c) obiect direct prepoziționat.
d) obiect indirect.

Alternativă corectă: c) obiect direct prepoziționat.

Verbul „a se conforma” este un tranzitiv direct, deoarece cine îndeplinește, îndeplinește ceva, adică verbul nu are nevoie de un complement verbal legat de o prepoziție.

În propoziția de mai sus obiectul direct a fost prepoziționat, pentru că în loc de „respecta obligațiile”, este „respecta cu obligațiile ”. Acest lucru a fost făcut pentru a sublinia mesajul.

întrebarea 8

(UGF) Verificați singurul caz în care pronumele oblic accentuat joacă rolul de obiect indirect:

a) M-am reținut.
b) Mă aștepta devreme.
c) Acest lucru îmi face plăcere.
d) Studentul m-a văzut.
e) Ajută-mă.

Alternativă corectă: c) Acest lucru îmi face plăcere.

Pronumele oblic accentuat „eu” poate avea funcția unui obiect direct sau indirect:

  • „Conținând” ceva sau pe cineva - obiect direct.
  • „Așteptați” ceva sau cineva - obiect direct.
  • „A face pe plac”, în sensul de a provoca satisfacție, ca în propoziția „Acest lucru mă face plăcut”, este un verb tranzitiv indirect. Dacă verbul „te rog” ar avea semnificația de mângâiere, ar fi tranzitiv direct: Ieșirea i-a mulțumit pe copii, dar nu și soțul.
  • „Vezi” ceva sau pe cineva - obiect direct.
  • „Salvează” ceva sau pe cineva - obiect direct.

întrebarea 9

(UniFMU) Verificați alternativa care conține, respectiv, un pronume personal al cazului drept care funcționează ca subiect și un pronume personal al cazului oblic care funcționează ca obiect direct.

a) Am început reforma naturii de către această pasăre mică.
b) Și încă o dată am fost convins de „tortura” acestor lucruri.
c) Toată lumea a învățat-o să respecte Natura.
d) Ea îi învață să facă cuiburi în copaci.
e) Nu a convins pe nimeni de asta.

Alternativă corectă: d) Ea îi învață să facă cuiburi în copaci.

Pronumele personale ale cazului drept sunt: ​​eu, tu, el (a), noi, tu, ei (ca). Pe lângă alternativa d), aceste pronume apar și cu funcția de subiect în alternativele a) și e).

Pronumele personale ale cazului oblic sunt: ​​eu, eu, cu mine, tu, tu, cu tine, (s), (e), dacă, el (ei), el (ei), ea (ei), si, noi, noi, cu noi, tu, tu, cu tine. Pe lângă alternativa d), aceste pronume apar și cu funcția de subiect în alternativele b) și c).

întrebarea 10

Evaluați termenii evidențiați din următoarele propoziții:

OD - obiect direct
OI - obiect indirect

a) Modificările deranjează pentru toti.
b) avem nevoie De pace.
c) Am plătit toate datoriile mele.
d) Pentru părinți, respectlor.

a) OD. Cu toate acestea, acest obiect direct este prepoziționat, deoarece „deranjează” nu are nevoie de prepoziție, dar a fost folosit în acest caz pentru a sublinia mesajul.
b) Bună. Complementul verbal trebuie să fie legat de prepoziție pentru a avea sens.
cod. Complementul verbal nu trebuie să fie legat de prepoziție pentru a avea sens.
Doare. Ne confruntăm cu un obiect indirect pleonastic, care se întâmplă atunci când obiectele sunt repetate pentru a fi evidențiate în rugăciune. „Pentru părinți” este un obiect indirect, în timp ce „pentru ei” este obiectul pleonastic indirect.

Citește și:

  • Complement direct
  • obiect indirect
  • Obiect direct și indirect: exemple și exerciții
Teachs.ru
Activități portugheze pentru anul 4 (Școala elementară)

Activități portugheze pentru anul 4 (Școala elementară)

Consultați activitățile în limba portugheză pentru anul 4 de școală elementară conform BNCC - Nat...

read more

Exerciții pe adjective pentru clasa a VI-a

Indicați alternativa în care cuvântul îngroșat este un adjectiv.Cheia de răspuns explicatăAdjecti...

read more

Întrebări despre taylorism (cu răspunsuri explicate)

Evaluează-ți cunoștințele răspunzând la următoarele opt întrebări legate de taylorism. După ce aț...

read more
instagram viewer