Pentru a vorbi despre propozițiile subordonate adjective, este bine să reamintim caracteristicile propozițiilor subordonate substantive.
Vă amintiți că în ele (în substantive), fiecare clauză care s-a prezentat dependentă de prima, numit și principal, a fost reprezentat de un alt element? Un subiect, obiect direct, obiect indirect, pe scurt. Acum, în așa-numitele adjective, a doua clauză, cea care stabilește dependența de prima, este reprezentată de o adjectiv. Deci, pentru a înțelege mai bine cum funcționează acest proces, să analizăm rugăciunea care urmează?
Admir oamenii studiosi.
Avem o perioadă simplă, formată dintr-o singură propoziție, al cărei verb este reprezentat de „admir”.
Ce zici de transformarea ei într-o perioadă compusă, adică formată din mai multe rugăciuni? Top?
Adjectivele subordonate sunt reprezentate de un adjectiv
Admir oamenii care studiază.
Acum da, avem o primă propoziție: Admiro, al cărui subiect este clasificat ca ascuns (I); și o a doua rugăciune: să studieze. Dar cum se clasează ea?
Pentru a-l clasifica, am dori să acordați atenție unui detaliu foarte important: termenul „cărturari” reprezintă un adjectiv, întrucât califică substantivul „oameni”. Astfel, amintind textul „Cunoscând diferența dintre clasă și funcție”, funcția capătă valoare a unui adjunct adjunct.
Un alt aspect, de asemenea, de o importanță fundamentală, se referă la pronumele relativ „acela”, așa cum se explică în rugăciunea care a servit ca exemplu (care studiază). Toate adjectivele sunt introduse de acest pronume (relativ) și pot fi înlocuite cu altele, cum ar fi, „care”, „care”, „care” și „care”. Vom încerca să facem înlocuirea? După ce ați terminat, veți observa că sensul rămâne același, rețineți:
Admir oamenii care studiu.
Ei bine, să știți că din cauza celor două aspecte pe care tocmai le-am studiat, a doua clauză este clasificată ca o propoziție subordonată adjectivă.
Profitați de ocazie pentru a consulta lecția noastră video legată de subiect:
