Verbe: clasificare, flexiuni, timpuri și moduri

Tu verbe constituie un parte de vorbire care este responsabil pentru exprimarea unei acțiuni, a unei stări, a unei dorințe sau a unui eveniment sau chiar a unui fenomen natural, de aceea această clasă este fundamentală pentru comunicarea noastră.

Verbele flex în timp, mod, număr și persoană, ceea ce face ca studiul său să fie complex. Deși există multe elemente care alcătuiesc această clasă de cuvinte, devotamentul de a studia este necesar pentru a atinge standardul standard al nostru limbă.

Citește și: Complementele verbale: agent direct, indirect și pasiv

structura verbală

Verbele sunt cuvinte responsabile de indicarea acțiunii, stării și fenomenelor naturii.

Verbele sunt clasificate în

  • 1 verbe de conjugare: terminat în aer;
  • Verbele de conjugare 2: se termină în -er;
  • 3 verbe de conjugare: terminându-se în -ir și -or.

Vocalele „a”, „e” și „i” se numesc vocale tematice.

Structura verbelor este formată dintr-un radical, care este partea care de obicei rămâne fixă ​​(în cazul verbelor obișnuite);

vocalătematică, care arată conjugarea din care face parte verbul, așa cum am prezentat mai sus; si finaluri, care marchează gramatical ora, modul, numărul și persoana.

Structura de bază se bazează pe: stem + vocală tematică + final. Tabelul următor prezintă câteva verbe segmentate pentru a ilustra mai bine această explicație.

Radical

Vocalătematică

Final

Pentru a juca

Joaca-

-The-

-r

noi jucam

Joaca-

-The-

ne

Alerga

Alerga-

-și-

-r

a fugit

Alerga-

-și-

-Berbec

Părăsi

Parte-

-i-

-r

vom pleca

Parte-

-i-

-noi vom

verbul suferă flotări, adică se modifică în funcție de contextul în care este inserat, schimbându-se ora, modul, numărul (plural sau singular) și oameni (Prima, a doua sau a treia persoană), pentru a se adapta gramatical la restul mediului în care se află, aducând acord verbal. Pentru a afla mai multe despre acest subiect, citiți:structura verbelor.

clasificarea verbelor

Deși în secțiunea anterioară exemplele prezentate au folosit verbe cu structura regulată, cu tulpina fiind întotdeauna păstrate și finalurile specifice, aceasta nu acoperă totalitatea verbelor existente în limbă. În portugheză, există alte clasificări verbale în ceea ce privește structura.

  • Verbe regulate

sunt cele prezintă un model stabilit, așa cum am observat în secțiunea anterioară, în care tulpina este păstrată și finalurile sunt deja predeterminate, deoarece se repetă în flexiunile diferitelor verbe. Este important să subliniem că fiecare conjugare (prima, a 2-a și a 3-a) are propriul model, întrucât au vocale tematice specifice.

Alte exemple ale acestei clasificări pot fi văzute în secțiunea următoare.

  • Verbe neregulate

Schimbarea care are loc la aceste verbe nu urmează un model. Adesea, terminațiile tematice și vocale sunt diferite de standard și, în unele cazuri, chiar și tulpina este diferită. Avem, de exemplu, verbele a face și a ști inflexionat în prezentul și respectiv starea indicativă perfectă, respectiv. Uite:

A face

Pe mine

fac

am facut

Tu

tu faci

ai

el ea

Face

Făcut

Noi

Noi facem

Noi am facut

Tu

do

ai

ei

do

Făcut

Să știi

Pe mine

Știi

auzit

Tu

tu stii

Știați

el ea

El stie

auzit

Noi

noi stim

noi stiam

Tu

tu stii

Știați

ei

tu stii

știa

Este posibil să vedem că, la timpul prezent, tulpinile verbale nu au fost păstrate în prima inflexiune persoană fizică și că, în timpul perfectului trecut, inflexiunile tuturor oamenilor au acest lucru caracteristică.

  • verbe anormale

sunt verbe care prezintă o schimbare profundă în forma lor când sunt flexate. Avem, de exemplu, verbele a fi și merge, în starea indicativă prezent prezent și trecut, respectiv. Ceas:

A fi

Pe mine

eu sunt

A mers

Tu

tu esti

ai fost

el ea

É

A fost

Noi

Sunteți

Eram

Tu

tu esti

ai fost

ei

Sunt

Au fost

Merge

Pe mine

eu voi

A mers

Tu

te duci

ai fost

el ea

Merge

A fost

Noi

Sa mergem

Eram

Tu

te duci

ai fost

ei

Ei merg

Au fost

Rețineți că în ambele exemple radicalii nu apar în niciuna dintre inflexiuni. Mai mult, flexiunile timpului perfect perfect sunt aceleași pentru ambele verbe, ceea ce este posibil doar pentru că nu au modele prestabilite.

  • verbe defecte

aceste verbe nu poate fi inflexionat în discursul fiecărei persoane, deci nu sunt verbe regulate sau neregulate. Este cazul verbului a ajunge falit și a colora, care sunt conjugate mai jos în modul indicativ prezent.

a ajunge falit

A colora

Pe mine

-

-

Tu

-

Culori

el ea

-

culoare

Noi

am eșuat

noi colorăm

Tu

falis

Coloris

ei

-

culoare

  • verbe abundente

aceste verbe aveamai mult de un mod acceptat de norma standard în funcție de context. Ca exemple de verbe abundente, avem:

  • Plăti → plătit și plătit
  • câștiga → câștigă și câștigă
  • Suspend → Suspend and Suspended
  • Includeți → Inclus și Inclus
  • Expulsa → expulzat și expulzat
  • Fix → fix și corect

Stări și timpuri verbale

Verbele sunt flexate în maniere verbaleși timpurile verbului. Există trei moduri verbale care se aplică în contexte diferite, și în indicativ și subjunctiv, se poate observa prezența diferitelor timpuri verbale care indică momentul când acțiunea a avut loc.

  • Indicativ

Acest mod exprimă certitudinea că acțiunea s-a produs, are loc sau va avea loc, prin urmare, verbele conjugate în modul indicativ exprimă posibilități reale de acțiune.

  • Cadou

Indică ceva care se întâmplă în momentul vorbirii, obiceiuri și adevăruri universale.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

cercel

alerg

naştere

Tu

glume

alerga

părți

el ea

Joaca

Alerga

Parte

Noi

noi jucam

noi fugim

plecăm

Tu

jucării

curele

Partis

ei

Joaca

alerga

pleacă

  • timpul trecut perfect

Indică acțiunile începute și finalizate odată înainte de a vorbi.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

am jucat

Am fugit

Am plecat

Tu

te-ai jucat

a fugit

plecat

el ea

glumea

A fugit

Stânga

Noi

noi jucam

noi fugim

plecăm

Tu

glume

corectezi

petreceri

ei

jucat

a fugit

plecat

  • Timpul trecut imperfect

Indicați ceva care s-a întâmplat înainte de discurs, dar care a încetat să se întâmple sau obiceiuri trecute.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

jucat

a fugit

plecat

Tu

glume

alergare

Părți

el ea

jucat

a fugit

plecat

Noi

am jucat

am fugit

noi am plecat

Tu

jucabil

șine

Partiții

ei

jucat

a fugit

plecat

  • Trecut-mai mult-decât-perfect

Indicați o acțiune care a avut loc înainte de o altă acțiune care a avut loc în trecut.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

Joaca

alerga

plecat

Tu

glume

aleargă

rupt

el ea

Joaca

alerga

plecat

Noi

am jucat

am fugit

noi am plecat

Tu

Joaca

Alergători

vei pleca

ei

jucat

a fugit

plecat

  • viitorul prezentului

Indicați o acțiune care va avea loc după discurs.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

voi juca

voi fugi

Voi pleca

Tu

te vei juca

vei fugi

vei pleca

el ea

mă voi juca

va alerga

va pleca

Noi

ne vom juca

vom fugi

vom pleca

Tu

te vei juca

vei fugi

vei pleca

ei

mă voi juca

va alerga

va pleca

  • Viitorul trecut

Indică o acțiune care s-ar putea întâmpla, dar în funcție de o afecțiune. Este singurul timp în mod indicativ care nu exprimă o certitudine.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

Joaca

alerga

ar pleca

Tu

glume

papură

Petreceri

el ea

Joaca

alerga

ar pleca

Noi

ne-am juca

am fugi

am pleca

Tu

ai juca

piste

pleacă

ei

ar juca

ar fugi

ar pleca

  • Subjonctiv

Acest mod indică mai puțină certitudine că acțiunea s-ar produce sau are loc, prin urmare, verbele conjugate în modul subjunctiv exprima îndoieli despre posibilitățile acțiunii care se desfășoară. Sunt ghici, ipoteze.

  • Cadou

Indică ipoteze și dorințe sau acțiuni care ar putea apărea.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

Joaca

Alerga

părăsi

Tu

jucării

alerga

Părți

el ea

Joaca

Alerga

părăsi

Noi

să ne jucăm

să fugim

sa plecam

Tu

jucării

Curale

Parțiale

ei

Joaca

alerga

pleacă

  • Timpul trecut imperfect

Indică posibilități și dorințe, dar are o condiție să se întâmple.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

Joaca

alerga

stânga

Tu

glume

alergi

Părți

el ea

Joaca

alerga

stânga

Noi

să ne jucăm

noi fugim

să plecăm

Tu

jucăuş

Corressels

Partizile

ei

Joaca

alerga

plecat

  • Viitorul subjunctivului

Indică posibilitatea ca ceva să se întâmple mai târziu decât discursul.

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Tu

Joaca

alerga

părăsi

el ea

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Noi

Joaca

noi fugim

plecăm

Tu

jocuri

alergare

pleacă

ei

Joaca

A alerga în

pleacă

  • Imperativ

Acest mod are funcția specifică de a direcționa o comandă, o sugestie sau o cerere către o altă persoană, care poate fi afirmativă sau negativă. Prin urmare, acest mod nu are conjugare la persoana întâi la singular, adică pentru subiectul „eu” și în mod convențional există înlocuirea „el / ea” cu „tu” și „ei / ei” cu „voi”.

  • Afirmativ

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

-

-

-

Tu

Joaca

Alerga

Parte

Tu

jucării

Alerga

părăsi

Noi

să ne jucăm

să fugim

sa plecam

Tu

jucării

alerga

Am plecat

Tu

Joaca

alerga

pleacă

  • Negativ

Pentru a juca

Alerga

Părăsi

Pe mine

-

-

-

Tu

nu te juca

nu fugi

nu pleca

Tu

Nu juca

Nu fugi

nu pleca

Noi

să nu ne jucăm

să nu fugim

să nu plecăm

Tu

nu te juca

nu fugi

nu pleca

Tu

nu te juca

nu fugi

nu pleca


De asemenea, accesați: flexiune de verb

Forme nominale ale verbelor

Formele verbelor sunt cele care nu au abdomene, adică sunt invariante, nu prezintă semne de timp sau mod. Verbele din această modalitate joacă atât rolul verbelor, cât și al substantivelor. Fiecare forma nominală indică ceva despre acțiunea verbului. Sunt ei:

  • Infinitiv

  • Ele nu indică momentul când are loc acțiunea, ci doar acțiunea în sine.
  • se termina cu -r, cum ar fi „joc”, „alergare” și „plecare”.
  • Poate fi folosit ca substantiv în unele contexte.

Exemplu: Ei iubesc a juca.

  • Gerunziu

  • Indicați că acțiunea este în desfășurare și se întâmplă.
  • se termina cu -do, cum ar fi „joc”, „alergare” și „plecare”.

Exemplu: Ea a fost alergare.

  • Participiu

  • Indicați o acțiune care sa încheiat deja sau a fost finalizată.
  • Verbele obișnuite se termină cu -de, ca „jucat”, „alergat” și „petrecere”.
  • Poate fi folosit ca adjective în anumite contexte.

Exemplu: Jucăria era rupt în jumătate.

frază verbală

Uneori două sau mai multe verbe se reunesc pentru a crea un singur sens. Este ceea ce noi numim frază verbală. În aceste cazuri, un verb are funcția de verb auxiliar, care aduce informațiile gramaticale din flexiune, în timp ce cealaltă are funcția de verb principal, care aduce semantica, simțul. Vezi câteva exemple:

  • Pe mine jucase cu ea.
    (verb auxiliar „haver” + verb principal „joacă”)
  • Am vrut să fug fiecare dimineata.
    (verb auxiliar "vrea" + verb principal "alerga")
  • Sa mergem mâine foarte devreme.
    (verb auxiliar "ir" + verb principal "părăsi")

Aflați mai multe: Expresie adverbială: funcții, utilizări, exemple

voci verbale

La voci verbaleindicați relația subiectului cu acțiunea exprimat prin verb. Poate fi împărțit în:
Voce activă: când subiectul efectuează acțiunea.
Exemplu: Băiatul citit cartea.

voce pasivă: când subiectul suferă acțiunea executată.
Exemplu: Cartea a fost citit de către băiat.

voce reflectantă: când subiectul efectuează și suferă acțiunea efectuată în același timp.
Exemplu: Băiatul pieptănat dimineața.

Activitățile portugheze din primul an

Activitățile portugheze din primul an

Subiectul portughez este esențial pentru educația oricărui individ și, atunci când ne referim la ...

read more
Foi de lectură nepublicate pentru alfabetizare cu propoziții

Foi de lectură nepublicate pentru alfabetizare cu propoziții

Cardurile de lectură sunt o metodă excelentă pentru a trezi obiceiul lecturii la copii, pe lângă ...

read more

Noroc cu litera Y

THE limba portugheză este printre cele mai discutate din lume. Pe lângă Brazilia și Portugalia, A...

read more