Gdyby istniało drzewo genealogiczne chemii, byłoby oparte na powyższym obrazku. Jak widzimy, ta nauka ma gałęzie, które badają związki organiczne i nieorganiczne. Przyjrzyjmy się w szczególności każdemu z tych obszarów:
Chemia analityczna: jak sama nazwa wskazuje, ten obszar jest zarezerwowany dla analizy laboratoryjnej. Istnieją dwa możliwe rodzaje analizy, jakościowa i ilościowa. Pierwsza analizuje substancje obecne w mieszaninie, a ostatnia określa ilość takich substancji w procesie. Do procedury stosuje się różne instrumenty, takie jak roztwory wskaźników pH.
Biochemia: specjalistyczna nauka o żywych organizmach, zajmuje się reakcjami chemicznymi zachodzącymi w zakresie organicznym i molekularnym. Przykład: badanie obejmuje reakcje zachodzące w żywych istotach podczas trawienia, metabolizmu, oddychania itp. Takich organizmów nie można zobaczyć gołym okiem, dlatego tego typu analizę wykonuje się za pomocą mikroskopów.
Biotechnologia: nowa nauka, która łączy się z chemią w celu stworzenia bardziej odpornych warzyw, genetycznie zmodyfikowanych zwierząt, lekarstwa na choroby itp. Polega na zastosowaniu biochemii do modyfikacji materiału genetycznego flory i fauny.
Zarówno biochemia, jak i biotechnologia to obszary, które również wymagają wiedzy biologicznej.
Porozmawiajmy teraz o bardziej tradycyjnych obszarach chemii, one nawet składają się na treści przedmiotowe chemii stosowane w sferze edukacyjnej.
Chemia nieorganiczna: obszar chemii do badania substancji nieorganicznych, takich jak minerały, sole, krzemiany itp. Jest to nauka zajmująca się wieloma związkami, z wyjątkiem tych, które w składzie zawierają węgiel.
Chemia organiczna: teraz zajmijmy się badaniem skupionym na związkach węgla. Organic zajmuje się konkretnie substancjami zawierającymi w składzie pierwiastek węgiel (C) iz każdym dniem, wraz z ciągłymi odkryciami, liczba członków tej klasy staje się coraz większa.
Fizykochemiczne: obejmuje zrozumienie reakcji chemicznych, szczegółowe zbadanie, jak i dlaczego zachodzą. Obszar ten jest zarezerwowany do analizy właściwości fizycznych i behawioralnych substancji w procesie.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Liria Alves
Absolwent chemii
Brazylijska drużyna szkolna
Ciekawostki chemiczne - Chemia - Brazylia Szkoła
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
SOUZA, Líria Alves de. „Drzewo genealogiczne chemii”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/arvore-genealogica-quimica.htm. Dostęp 28 czerwca 2021 r.
