Przedmiotem zdania jest termin, z którym czasownik zgadza się pod względem liczby i osoby. Kiedy pojawia się w modlitwie, nazywa się to zdeterminowanym, ale gdy jest domniemane (ukryte), nazywane jest nieokreślonym.
Gramatycznie bardzo łatwo jest zaklasyfikować przedmiot jako nieokreślony. Ta klasyfikacja występuje w dwóch sytuacjach:
Trzecioosobowy czasownik w liczbie mnogiej bez wyraźnego podmiotu. Popatrz:
Przeszukali moją szufladę.
Czasowniki nieprzechodnie, łączące lub pośrednio przechodnie w trzeciej osobie liczby pojedynczej, któremu towarzyszy zaimek if, który w tym przypadku będzie wskaźnikiem nieokreśloności podmiotu. Zegarek:
Potrzebni są nauczyciele.
Ludzie żyją lepiej na wsi.
Chociaż większość dotyczy tylko kwestii klasyfikacji przedmiotu nieokreślonego, istnieje bardzo ważny aspekt, głównie interpretacyjny, czyli semantyka.
Semantyka bada znaczenie słów, fonemów, zdań. Jednak nie tylko studiuje samo słowo, ale zajmuje się relacją, jaką ustanawia między sobą i kontekstem.
Analizując nieokreślony podmiot i rozważając kwestie semantyczne (znaczeń), można dostrzec następujące aspekty:
Temat jest nieokreślony, ponieważ tak naprawdę nie wiadomo, kto wykonał akcję.
Temat jest nieokreślony, ponieważ z jakiegoś powodu nie można go przedstawić ani ukazać.
Wyżej wymienione aspekty są najczęstsze w przypadku nieokreśloności podmiotowej. Są jednak inne, które należy wziąć pod uwagę:
Nieokreślony podmiot służy do generowania suspensu.
Przyjacielu, wczoraj na studiach pytali o ciebie.
Podmiot nieokreślony jest używany, gdy ktoś zna autora akcji, ale nie chce go wskazać, bo chce, żeby się zaprezentował. W takim przypadku ważne jest, aby mieć kontekst. Popatrz:
Córka zabrudziła sofę, a matka mówi:
„Zabrudzili moją sofę”.
(Korzystając z nieokreśloności podmiotu, matka oczekuje, że córka się podda).
Podmiot nieokreślony jest używany, gdy akcja, która została popełniona w tajemnicy, była świadkiem kogoś, kto choć nie chce powiedzieć autorowi, chce powiedzieć fakt. W tym przypadku ważny jest również kontekst. Analiza:
W międzyczasie na dziedzińcu toczy się bójka. Ktoś przychodzi do reżysera i mówi:
"Uderzyli André!"
Jak widać, aspekty semantyczne są bardzo ważne, gdy intencją jest zrozumienie tekstu. Dlatego nie wolno o nich zapomnieć.
By Mayra Pavan
Absolwent w listach .
Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sujeito-indeterminado-intencao-discurso.htm
