Geografia, jak wiemy, jest nauką, która bada przestrzeń geograficzna w odniesieniu do relacji między społeczeństwem a naturą. Obiektami badań są więc zarówno przestrzeń wytwarzana przez społeczności wiejskie i miejskie, jak i powierzchowna przestrzeń przyrodnicza ważna nauka, która operuje swoimi metodami i podejściami w kategoriach analizy, takich jak krajobraz, miejsce, region i terytorium.
W tym sensie wykonanie badań empirycznych na miejscu mają fundamentalne znaczenie dla obserwacji obiektów analizowanych przez tę naukę, są również bardzo przydatne w nauczaniu geografii zarówno w szkolnictwie wyższym, jak i podstawowym. Jest to narzędzie, które pozwala weryfikować, potwierdzać lub fałszować dane i informacje, a także zapewniać nowe perspektywy dla tego, co jest badane.
Przedmioty analizy w pracy terenowej mogą być najbardziej zróżnicowane, takie jak: wpływ instalacji dużego przemysłu na region; problemy środowiskowe w mieście; wizyta na terenie rolniczym; oprócz jakiejkolwiek innej społecznej lub naturalnej manifestacji, która ma miejsce w przestrzeni geograficznej.
Oczywiste jest, że dla lepszego wdrożenia tej metodologii zarówno dla celów dydaktycznych klasa pola jeśli chodzi o badania akademickie lub naukowe, potrzebne jest dobre planowanie. W tym celu konieczne jest, w pierwszej kolejności, przeprowadzenie badania danych i informacji za pośrednictwem konsultacje z konkretnymi organami, takimi jak IBGE, IPEA i innymi, w zależności od tematu, który będzie zaadresowany. Ponadto ważne jest wcześniejsze przeglądanie odnośników bibliograficznych wyspecjalizowanych w omawianym badaniu, a także tych mających na celu praktykę badań terenowych.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Następnie należy ustalić scenariusze planu, a mianowicie: cele, metody, opracowanie pracy, użytych materiałów i wcześniejszej wiedzy potrzebnej do zrozumienia badanego tematu. W ten sposób nie ma ryzyka przeprowadzenia niepełnych lub niedokończonych badań terenowych, co wymaga ponownego odwiedzenia badanego obszaru. Dlatego praca praktyczna, aby być obdarzona większą wydajnością, koniecznie wymaga dobra praca biurowa, bo to ona dostarczy i będzie podstawą do badań empirycznych. podjęte.
Jak widać, praca terenowa jest bardzo ważna dla geografii, biorąc pod uwagę, że ten obszar wiedzy, ponieważ odnosi się do przestrzeni i jego wiele zmiennych, jest zasadniczo praktyczna i skutecznie dynamiczna, niemożliwa do myślenia tylko na podstawie pojęć teoretycznych i bibliograficzny.
Przeze mnie Rodolfo Alves Pena
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
PENA, Rodolfo F. Alfy. „Znaczenie pracy terenowej w nauce geografii”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/trabalho-de-campo-no-estudo-da-geografia.htm. Dostęp 27 czerwca 2021 r.
