Istniejące różnice geopolityczne między Chinami a Tybetem bardzo przypominają kilka innych konfliktów rozsianych po całym świecie, problem terytorialny.
Główne zainteresowanie Chin terytorium Tybetu wynika ze strategicznego położenia geograficznego, ponieważ prowincja położona jest na kontynencie azjatyckim, na południu i w centrum Azji, co ułatwia kontrolę nad regionem przez z Chin. Taka konfiguracja geograficzna pozwala na lepszą kontrolę rządu chińskiego, biorąc pod uwagę fakt, że chińscy przywódcy nie mają zamiaru przyznać Tybetowi pełnej niezależności politycznej.
Dowodem niezadowolenia z procesu niepodległości Tybetu była postawa rządu chińskiego, który siłą stłumił demonstracje w stolicy Tybetu Lhasie.
Według rzecznika ministra spraw zagranicznych Liu Jianchao Chiny będą skutecznie walczyć o utrzymanie kontroli w regionie. Terytorium, na którym znajduje się Tybet, znajduje się w regionie położonym na wysokości 4500 metrów nad poziomem morza, ze względu na te cechy jest nazywany „dachem świata”, nazwa wynikająca z faktu, że jest to najwyższy punkt na planecie, a dokładniej dlatego, że mieści się w nim Mount Everest w tym regionie, z 8850 metrami wysokość.
Zainteresowanie Chin terytorium Tybetu jest związane nie tylko ze strategicznym położeniem regionu, ale także z jego zasobami naturalnymi, takich jak np. duże obszary chronione złożone z ogromnych lasów, uważane za wielki potencjał bioenergetyczny, nie mówiąc już o ważne złoża minerałów obecnych na terytorium Tybetu, takich jak chrom, miedź, boraks, uran, lit, żelazo, kobalt i wiele inne.
Inny decydujący czynnik związany jest z zasobami wodnymi, ponieważ źródła ważnych rzek azjatyckich, takich jak Yang-tse-Kiang (Błękitna Rzeka), Hoangho (Żółta Rzeka), Mekong, Indus, między innymi, rodzą się na terytorium Tybetu, źródła, które stanowią około 30% źródeł wody w Chiny.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Eduardo de Freitas
Absolwent geografii
Brazylijska drużyna szkolna
Tybet - Kraje Świata - geografia - Brazylia Szkoła
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
FREITAS, Eduardo de. „Sprawa Tybetu”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/a-questao-tibete.htm. Dostęp 28 czerwca 2021 r.
