W 1762 r. opublikował Jean-Jacques Rousseau Emilio lub edukacji. Traktat ten, zupełnie nowy na owe czasy, odniósł wielki sukces, rewolucjonizując pedagogikę i stanowiąc punkt wyjścia dla teorii wszystkich wielkich pedagogów XIX i XX wieku. To powieść pedagogiczna, która opowiada o edukacji szlachetnego i bogatego sieroty Emilia od jego narodzin do małżeństwa.
Zgodnie ze swoją zasadą, zgodnie z którą człowiek rodzi się z natury dobry, Rousseau uważa, że aby je rozwijać, należy zacząć od naturalnych instynktów dziecka. TEN negatywna edukacja (ten zaproponowany przez filozofa), w którym rolą preceptora (nauczyciela) jest przede wszystkim zachowanie dziecka, powinno ono zastąpić pozytywna edukacja która przedwcześnie i bezmyślnie formuje inteligencję. Pełny cykl tej nowej edukacji obejmuje cztery okresy:
1. Pierwszy okres trwa od 0 do 5 (od zera do pięciu) lat, co odpowiada czysto fizycznemu życiu, zdolnemu wzmocnić ciało bez zmuszania go; okres spontaniczny i zorientowany przede wszystkim dzięki karmieniu piersią;
2. Drugi okres trwa od 5 do 12 (pięciu do dwunastu) lat i jest to okres, w którym dziecko rozwija swoje ciało i charakter w kontakcie z naturalną rzeczywistością, bez aktywnej ingerencji opiekuna;
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
3. Preceptor interweniuje bardziej bezpośrednio w trzecim okresie, który trwa od 12 do 15 (dwunastu do piętnastu) lat, okresie, w którym młody człowiek zaczyna, głównie poprzez doświadczenie, do geografii i fizyki, ucząc się zawodu manualnego lub rzemiosła;
4. Od 15 do 20 (od piętnastu do dwudziestu) to czwarty okres, w którym człowiek rozkwita w życiu moralnym, religijnym i społecznym.
Jest to zatem podstawowy model edukacji zaproponowany przez Rousseau w miejsce tradycyjnej edukacji, która w imię cywilizacji i postępu zobowiązuje mężczyźni rozwijać w dzieciach tylko kształtowanie intelektu kosztem wychowania fizycznego, charakteru moralnego i charakteru każdego indywidualny.
João Francisco P. Cabral
Współpracownik szkoły w Brazylii
Ukończył filozofię na Federalnym Uniwersytecie Uberlândia - UFU
Studentka studiów magisterskich z filozofii na State University of Campinas - UNICAMP
Filozofia - Brazylia Szkoła
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
KABRAL, João Francisco Pereira. „Edukacja w „Emile” Rousseau; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-educacao-no-emilio-rousseau.htm. Dostęp 29 czerwca 2021 r.
