Inwestycje w brazylijskich uniwersytetach federalnych, odnosząc się do dwuletniego okresu 2021-2022, były najniższe od 22 lat. Wnioski pochodzą z panelu poświęconego finansowaniu nauki i technologii, przygotowanego przez Centrum Studiów Społeczeństwa, Uniwersyteckiego i Naukowego (Sou Ciência) z Uniwersytet Federalny w São Paulo (Unifesp) – obejmujący szeroki okres od 2000 do 2022 r., w wartościach zaktualizowanych na styczeń 2023 r. – opublikowany w tym Środa (22).
Kolejnym istotnym danymi z badania jest to, że w 2021 r. środki przeznaczone na inwestycje w 69 federalnych placówkach oświatowych, odpowiadało łącznie 131,6 mln R$, co stanowi najniższą roczną kwotę zainwestowaną kiedykolwiek w uniwersytety od 2000. Z kolei w zeszłym roku zainwestowana kwota wyniosła 188,7 mln R$, co stanowi drugą najniższą sumę środków zainwestowanych w federalne uczelnie publiczne od 2000 roku.
Zobacz więcej
3 znaki, które zaczną akceptować swoich partnerów 23 listopada
Nie obrażając nikogo: 5 ubrań, które turyści mogą nosić bez obaw w…
Na trzecim miejscu w rankingu najmniejszej kwoty zainwestowanych środków znajduje się rok 2019 pod rządami Jaira Bolsonaro, który odpowiadał sumie zainwestowanych 194,6 mln R$. Na czwartym miejscu, bez ujawnienia liczby, znalazł się rok 2022, kiedy w kraju było 45 uniwersytetów federalnych.
Odwrócenie wzrostu – „Pod rządami Bolsonaro całkowite budżety uniwersytetów federalnych zmniejszano z roku na rok straty w jego mandatie wynoszące 8,7 miliarda R$: z 61,1 miliarda R$ w 2019 r. do 52,4 miliarda R$ w 2022 r. [14% rocznie ani mniej]. W rezultacie nastąpiło odwrócenie stałego wzrostu tych budżetów, jaki miał miejsce od początku stulecia” – podkreśla tekst ankiety.
Strata nie tylko dla obszaru badawczego uniwersytetów, ale także dla części społeczeństwa czerpiącej z tych instytucji korzyści, wskazała koordynatorka Sou Ciência, dziekan Unifesp od 2013 do 2021 roku oraz profesor Soraya Smaili, komentując spadek inwestycji w ostatnich lata.
„Z pewnością przestaliśmy prowadzić wiele badań, przestaliśmy dużo uczyć, przestaliśmy świadczyć więcej usług w naszych szpitalach, przestaliśmy zapewniać większą pomoc w naszych projektach społecznych, w naszych projektach rozbudowy. Cała ta zainstalowana zdolność, jaką dysponują uniwersytety, aby zapewnić zarówno nauczanie, szkolenie ludzi, produkując badania, wytwarzając wiedzę, na pewno wiele straciliśmy” – dodał dziekan UMK Unifesp.
W rezultacie Soraya zauważa, że obecnie na uniwersytetach federalnych wstrzymane są setki prac i poważne problemy z infrastrukturą. „Uniwersytety mają dziś trudności, biorąc pod uwagę wydarzenia ostatnich lat, z dokończeniem tych prac zostały zatrzymane, a także przywrócenie infrastruktury do prowadzenia działalności dydaktycznej, badawczej i dydaktycznej”, podświetlony.
Wśród szkód wynikających z braku środków na inwestycje dziekan wymienia: „Są to [wstrzymane] prace dostępnościowe w budynkach, brak utrzymania sprzętu, zakup nowego sprzętu do prowadzenia badań, zakup książek, które również są ważne, a które można kupić tylko za środki inwestycja. Ale w zasadzie największy wpływ, gdy mówimy o zasobach inwestycyjnych, miały prace”.
