Kolejny krok w kierunku włączenia zrobiło miasto Porto Alegre (RS). która ogłosiła zatrudnienie ponad 421 specjalistów do pomocy 3000 uczniów z niepełnosprawnością intelektualną zapisanych do miejskiej sieci edukacyjnej.
Zgodnie z programem Include+POA do publicznej sieci edukacyjnej zostanie włączonych 27 psychologów, 16 pracowników socjalnych, ośmiu logopedów, ośmiu psychopedagogów, pięciu koordynatorów i 357 agentów Edukacji Włączającej, jako siła wsparcia dla nauczycieli w klasie, w obsłudze klienta Specjalny.
Zobacz więcej
Virgin Galactic odbywa historyczną podróż kosmiczną z turystami; wiedzieć...
ALARM! Anvisa zakazuje sprzedaży kosmetyków sprzedawanych jako…
Prognozuje się, że multidyscyplinarny zespół będzie prowadził wspólną pracę z gronem pedagogicznym, w godzinach popołudniowych – co odpowiada przesunięcie poza normalnymi godzinami, kiedy rozwijane są zajęcia pozalekcyjne, to jest realizowane po zajęciach obowiązkowych i ustanowionych ustawą – w salach integracyjno-zasobowych (SIR), które pełnią funkcję referencyjną w stołecznych szkołach miejskich gaucha.
Zgodnie z harmonogramem, na poziomie szkoły podstawowej, za obsługę dziesięciu uczniów odpowiadać będzie agent oświaty. We wczesnej edukacji każdy specjalista będzie asystował pięciorgu dzieciom.
Według miejskiego sekretarza ds. edukacji w Porto Alegre (Smed), José Paulo da Rosa, „Include+POA to ważna inicjatywa mająca na celu sprostać zapotrzebowaniu na Pedagogikę Specjalną, która wymaga większej uwagi i inwestycji w kwalifikację opieki nad dziećmi i młodzieżą nietypowy. Oprócz agentów ds. Edukacji Włączającej, będziemy mieć multidyscyplinarny zespół profesjonalistów, który będzie wspierał szkoły, które już teraz wykonują świetną robotę, ale brakuje im zasobów ludzkich”.
Aby umożliwić przyjazd profesjonalistom, nawiązano partnerstwo z trzecim sektorem, obejmujące cztery regiony miasta, na okres pięciu lat. Zgodnie z publicznym ogłoszeniem skierowanym do organizacji społeczeństwa obywatelskiego zainteresowanych oferowaniem specjalistycznej pomocy technicznej, ogłoszonej 24 lipca, kończy się okres rejestracji Sierpień. Oczekuje się, że program ruszy dopiero w drugiej połowie przyszłego września.
Kolejna zmiana wynikająca z przybycia nowych specjalistów polega na ukierunkowaniu i przeniesieniu dotychczasowych opiekunów w zależności od przypadku w celu wzmocnienia frekwencji w edukacji wczesnoszkolnej. Po zakończeniu wdrażania programu „Include+POA” w 98 własnych szkołach Smed zamierza zainwestować w szkolenia dla wsparcia w szkołach wyższych, które również mają duże zapotrzebowanie na opiekę Specjalny.
