Z powodu narodowy dzień poezji, obchodzone 31 października, postanowiliśmy zapewnić Państwu specyficzną rozrywkę. Dobrze znane jako „sopinha de Lyrics”, wyzwanie, które wam dziś przedstawiliśmy, będzie bardzo zabawne, a celem będzie odnalezienie nazwisk wielkich brazylijskich poetów. Czy możesz na to odpowiedzieć Polowanie na słowa brazylijskich artystów?
Czytaj więcej:Czy twoje spojrzenie jest ostre? Znajdź słowa „SŁOŃCE” i „KSIĘŻYC” w wyszukiwarce słów
Zobacz więcej
Pracownik zabrania dzieciom spania po przybyciu do przedszkola
8 oznak, które pokazują, że niepokój był obecny w twoim…
Zagraj w dzisiejsze wyszukiwanie słów
Dzisiejsze wyzwanie to wyszukiwanie słów, które ma na celu szybkie i obiektywne znalezienie i zaznaczenie ukrytych słów. W tym celu należy przestrzegać następujących słów:
- Cora Coralina;
- Winicjusz de Moraes;
- Cecylia Meireles;
- Manoela de Barrosa;
- Charlesa Drummonda.
Bardzo zabawne, prawda? Ale czy uda ci się znaleźć wszystkie te ważne nazwiska na dzień poezji? Pamiętaj, aby być szczerym i nie szukać odpowiedzi na końcu artykułu przed próbą.
Dzień Poezji (31 października)
W Brazylii obchodzony jest dzień poświęcony poezji narodowej. Do niedawna dzień ten obchodzony był 14 marca na cześć jednego z naszych największych poetów, Antônio Frederico de Castro Alves, który urodził się tego dnia w 1847 roku.
Ale ta uroczystość nie była oficjalna. W ten sposób przygotowano i zatwierdzono wniosek legislacyjny mający na celu uczczenie w dniu urodzin poety Carlosa Drummonda de Andrade, 31 października, Narodowego Dnia Poezji.
Odpowiedź na to wyzwanie
Jeśli masz problem ze znalezieniem odpowiedzi, nie martw się, pomożemy Ci ją rozwiązać. Pokażemy ci teraz dokładnie, gdzie słowa się spotykają. Poniżej możesz zobaczyć tagi z podświetlonymi ukrytymi słowami.
Jak sprawić, by wyszukiwanie słów było edukacyjne
Aby ta gra stała się jeszcze lepszą formą nauki, oprócz tego, co już oferuje do zapamiętywania słów, możesz wypróbować kilka strategii. Oto dwie dobre propozycje:
- Możesz poprosić swojego ucznia lub dziecko, aby rozdzieliło sylaby znalezionych słów, aby nauczyło się, jak powstają słowa;
- Możesz również zasugerować, aby dziecko zilustrowało słowa lub odwrotnie, aby znalazło słowa poprzez oznaczenia obrazkowe.