Czym jest uzdolnienie intelektualne?
Zdolność intelektualna charakteryzuje się rozwojem umiejętności znacznie wyższym niż przeciętna populacja w niektórych obszary wiedzy, potrafiąc wyróżnić się w działaniach takich jak: akademickie, kreatywne, przywódcze, artystyczne, psychomotoryczne czy motywacja. Przedmiot uzdolnienia jest znany jako uzdolniony, uzdolniony lub posiadający wysokie umiejętności. Są jeszcze inne cechy, takie jak przedwczesny wiek, cudowne dziecko i geniusz.
Czy utalentowane dziecko jest geniuszem?
Istnieją różne stopnie zjawiska uzdolnień intelektualnych. Wśród nich wyróżniamy wczesny rozwój, cudowność i geniusz, które według ConBraSD (Brazilian Council for Giftedness) można opisać następująco:
Wczesny rozwój: dotyczy dzieci, które przedwcześnie rozwijają pewną umiejętność, przed oczekiwanym czasem na duże większości dzieci, co może się zdarzyć w dowolnej dziedzinie wiedzy, takiej jak muzyka, literatura, matematyka lub język.
Cud: termin „cudowne dziecko” jest używany w odniesieniu do rozwoju jakiejś rzadkiej lub ekstremalnej cechy, która nie mieści się w normalnym toku naturalnego rozwoju. Najczęściej używanym przykładem jest pianista Wolfgang Amadeus Mozart, który zaczął grać na pianinie w wieku zaledwie trzech lat.
Geniusz: to termin zarezerwowany dla ludzi, których umiejętności wniosły niezwykły wkład w historię ludzkości. Tak jest w przypadku takich uczonych, jak Einstein, Gandhi, Freud, Portinari i sam Mozart.
We wszystkich trzech przypadkach mamy do czynienia z ludźmi, o których można powiedzieć, że byli obdarzeni wysokimi zdolnościami lub obdarzeni.
Jak diagnozuje się uzdolnienia?
Na przestrzeni lat powstały liczne propozycje oceny i diagnozy Uzdolnień intelektualny, oparty na testach inteligencji, ocenie wzorców zachowań i warunków rozwój. Dla niektórych autorów istnieją trzy podstawowe warunki diagnozy: ponadprzeciętne zdolności, zaangażowanie w zadanie oraz kreatywność. Inni autorzy opowiadają się za multidyscyplinarnymi propozycjami opracowania diagnozy i propozycji interwencji.
Czy istnieją specyficzne cechy uzdolnień intelektualnych?
Każde dziecko jest inne i inaczej reaguje na bodźce zarówno w domu, jak iw szkole. Mimo to w interakcji z osobami uzdolnionymi można zaobserwować pewne aspekty, takie jak:
- wczesny rozwój wczesnych umiejętności fizycznych (siedzenie, chodzenie, mówienie), rozpoznawanie opiekunów, przyswajanie języka, wiedza werbalna i czytanie;
- wysoki stopień ciekawości intelektualnej (opracowanie bardziej wyrafinowanych pytań) i wytrwałość w uzyskiwaniu odpowiedzi;
- szybka nauka, z minimalnymi instrukcjami;
- rozwinięta wrażliwość;
- wysoki poziom energii (który często może prowadzić do diagnozy jako nadpobudliwy);
- preferencja do indywidualnych gier lub interakcji z osobami starszymi;
- dobrze rozwinięte rozumowanie logiczne i abstrakcyjne;
- zainteresowanie tematami i dyskusjami filozoficznymi, moralnymi i społecznymi.
Jakie problemy napotykają osoby uzdolnione?
Choć wydaje się, że osoby uzdolnione są niezwykle przystosowane i dlatego będą wolne od problemów związanych z socjalizacja i zrozumienie, przez całe życie mogą pojawić się pewne trudności, wśród nich możemy wyróżnić: perfekcjonizm; nadwrażliwość układu nerwowego; odporność na przerwy i zmiany w rutynie; zniecierpliwienie szczegółami; rozbieżne myśli w stosunku do myśli kolegów, co może prowadzić do dyskryminacji lub nonkonformizmu; małe poświęcenie lub brak zainteresowania nowymi sposobami rozwiązywania problemów, generujące niskie wyniki w nauce; wstręt do sztywnych konstrukcji klasowych; bunt i sprzeciw wobec nacisków społecznych; zaostrzony sarkazm.
Jak dowiedzieć się więcej?
Temat uzdolnień intelektualnych wymaga pogłębionych dyskusji, które z powodzeniem prowadzone są przez lata. W rezultacie brazylijskie ustawodawstwo wyróżnia się w środkach edukacyjnych dla przedmiotów o wysokich umiejętnościach. Wśród wskazanych książek do czytania znajduje się materiał „Budowanie praktyk edukacyjnych dla uczniów o wysokich zdolnościach / uzdolnionych”, opracowany przez Ministerstwo Edukacji i Sekretariat ds. Edukacji Specjalnej, który jest niezwykle bogaty w opisy i propozycje interwencji.
Aby rozpocząć dyskusję, interesujące mogą być również przykłady medialne. Serie "Rodzicielstwo" opowiada historię rodziny Bravermanów, którzy mają wśród swoich bliskich uzdolnione dziecko (Sydney Graham). Pomimo pojawienia się w kilku odcinkach, Sydney wykazuje niezwykłe zachowanie i może służyć jako ilustracja do dyskusji.
Juliana Spinelli Ferrari
Współpracownik szkoły w Brazylii
Ukończył psychologię na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Krótki kurs psychoterapii przez FUNDEB - Fundacja Rozwoju Bauru
Student studiów magisterskich z psychologii szkolnej i rozwoju człowieka w USP - University of São Paulo
Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/superdotacao-intelectual.htm
