Plan lekcji dla uczniów, aby uświadomić sobie różne cechy zwierząt!
Ty Królestwo Animalii ma wiele grup zwierząt, które bardzo się od siebie różnią. Ten plan lekcji dotyczy różnic między zwierzętami różnych gatunków lub tego samego gatunku, ale w różnym wieku.
Został zaprojektowany tak, aby uczniowie mogli rozpoznać, że nawet wśród osobników tego samego gatunku każdy osobnik ma unikalne cechy.
Zobacz więcej
Przemoc jest przyczyną przerwania zajęć w 669 szkołach…
Nauczyciel biologii zwolniony po lekcjach za chromosomy XX i XY;…
Możesz zapisać ten plan lekcji w formacie PDF na końcu posta. Cieszyć się!
Scenariusz lekcji – Charakterystyka zwierząt
TEMAT: Charakterystyka zwierząt
SUGEROWANY CZAS: 1 lekcja 50 minut
CELE:
- Zidentyfikować różnice w cechach fizycznych zwierząt;
- Rozpoznaj siebie jako ssaka;
- Wymień i opisz wszystkie różnice między cechami;
- Ustal związek między cechami fizycznymi zwierząt a ich siedliskiem.
WYMAGANE MATERIAŁY:
- Tablica i kreda;
- Obrazy zwierząt na papierze lub nośnikach cyfrowych.
ROZWÓJ:
- Przedstaw uczniom temat, pokaż, że zwierzęta zmieniają się w zależności od czasu lub gatunku.
- Pokaż uczniom zdjęcia niemowląt i innych osób, które osiągnęły wiek zbliżony do obecnego wieku uczniów. Zapytaj ich, czy wszyscy należą do tego samego gatunku i jakie zmiany zaszły.
- Porozmawiajcie o tym, co mogłoby się stać, gdyby te zmiany nie nastąpiły i jak ważne są dla nas przystosowanie się do środowiska, w którym żyjemy.
- W tym momencie poproś wszystkich uczniów, aby rozejrzeli się i porównali swoje własne cechy, takie jak rozmiar dłoni, rozmiar stopy, wzrost, kolor oczu, kolor skóry, rodzaj i kolor włosów. Ważne jest, aby zdali sobie sprawę, że chociaż wszyscy jesteśmy tym samym gatunkiem, mamy wiele różnych cech.
- Teraz pokaż zdjęcia różnych zwierząt i poproś je o porównanie. Zrób listę rzeczy, które są takie same i różne na tablicy. Na przykład: wszystkie zwierzęta mają dwoje oczu. Człowiek jest dwunożny, kot i pies są czworonożni.
- Omów zmiany w cechach ciała, aby dostosować się do siedliska zwierzęcia i zachowania gatunku. Jak na przykład rozwój skrzydeł u ptaków, ponieważ muszą one latać, oraz obecność piersi u ssaków, ponieważ muszą one karmić swoje młode.
- Zamknij klasę, omawiając ogólne cechy zwierząt i odnosząc je do siedliska, rodzaju pożywienia, rodzaju reprodukcji, które ma każde z nich.
OCENA:
Ocena tych zajęć może odbywać się poprzez udział studentów w pytaniach omawianych na zajęciach.
Kliknij tutaj, aby zapisać ten plan lekcji w formacie PDF!
Zobacz też:
- Scenariusz lekcji Poznawanie roślin – II klasa Szkoły Podstawowej
- Scenariusz lekcji – Quiz: dlaczego mycie rąk może zapobiegać chorobom?
- Praktyczny plan lekcji – Metamorfoza motyla
- Plan lekcji koronawirusa – szkoła podstawowa