Minęło sto lat od freudowskiego odkrycia seksualności dzieci, ale jest to wciąż kontrowersyjny temat. Propozycja, że dziecko, zanim stanie się czystą istotą, jest kimś obdarzonym pragnieniami i konfliktami, wciąż napotyka trudności w zrozumieniu we współczesnym społeczeństwie.
Wśród pojęć objętych teorią seksualności dziecka znajduje się faza latencji, która charakteryzuje się przede wszystkim okresem, a nawet przerwą w rozwoju seksualności.
Co to jest opóźnienie?
Słowo latencja oznacza stan tego, co utajone, co z kolei oznacza coś, czego nie widać, co jest ukryte, a nawet to, co jest zrozumiałe, ukryte. Jest to czas ustalony na przykład między bodźcem a reakcją. Możemy to zrozumieć, ponieważ fazę latencji można rozważyć przede wszystkim jako a złamać.
Kiedy następuje faza latencji?
Faza lub okres utajenia znajduje się między fazą falliczną i genitalną lub między between organizacja seksualna dzieci i dorosłych i obejmuje zmniejszenie tego, co można nazwać aktywnością seksualny. Chronologicznie okres ten przypada na około sześć do dziesięciu lat.
Początek tego okresu jest bardziej napięty i konfliktowy niż jego koniec, ponieważ dziecko stopniowo lepiej wchodzi w interakcję z otaczającym go światem. Innymi słowy, faza latencji odpowiada stopniowemu wydłużeniu czasu oczekiwania na zaspokojenie pragnień dziecka. Z frustracji dowiaduje się, że nie zawsze od razu będzie zaspokojona i że ważne jest dla niej nawiązywanie relacji z innymi ludźmi.
Jakie są cechy tej fazy?
W przeciwieństwie do tego, co dzieje się w innych stadiach rozwoju (oralnym, analnym, fallicznym i genitalnym), w fazie latencji nie identyfikuje się określonej strefy erotyzacji. Oznacza to, że energia libidinalna jest inwestowana w obiekt inny niż samo ciało. Można powiedzieć, że libido seksualne jest uśpione, na korzyść innych inwestycji.
Okres utajenia charakteryzuje się również jakościową zmianą relacji dziecka z rodzicami, opartą na procesie przezwyciężania Kompleksu Edypa. Jest to więc niezwykle ważny okres dla wzmocnienia ego dziecka.
Dla lepszego zrozumienia nie można pominąć, że faza latencji jest zbieżna z okres szkolny dziecka, w którym jego energia jest inwestowana w zajęcia szkolne i relacje; społeczny.
Jakie jest znaczenie tego okresu?
Aby lepiej odnosić się do wszystkich ludzi, którzy są częścią ich życia, dzieci mają swoją seksualność stłumione lub wysublimowane, dzięki czemu możesz skoncentrować się na innych czynnościach, takich jak gry, nauka, zabawa i przyjaźnie.
Można też powiedzieć, że to właśnie w tym okresie dzieci zaczynają utożsamiać się z innymi osobami, innymi niż rodzice, ponieważ: koledzy szkolni, nauczyciele, fikcyjne postacie i bohaterowie, którzy będą ważni dla rozwoju ich tożsamości seksualnej. Dzieci.
Według Freuda to właśnie w tym okresie kształtują się postawy takie jak wstyd i moralność, które będą decydować o przekazywaniu pragnień seksualnych, które zostaną wzbudzone w okresie dojrzewania.
Juliana Spinelli Ferrari
Współpracownik szkoły w Brazylii
Ukończył psychologię na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Krótki kurs psychoterapii przez FUNDEB - Fundacja Rozwoju Bauru
Student studiów magisterskich w zakresie psychologii szkolnej i rozwoju człowieka w USP - University of São Paulo
Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/a-fase-latencia.htm
