Studenci w całym kraju mają trudności z dostępem do szkolnictwa wyższego z powodu niedawnych korekt opłat za studia na uczelniach prywatnych.
To była jedna z głównych przeszkód, które uniemożliwiają młodym Brazylijczykom zdobycie upragnionego dyplomu.
Zobacz więcej
Młodzi ludzie w reżimie półwolności więziennej będą mogli mieć dostęp do…
Zobacz główną postawę rodziców, która podważa szczęście…
Wyzwania dla studentów
Według badania przeprowadzonego przez Quero Educação, średnia miesięczna opłata w instytucjach edukacyjnych wynosi 722 BRL, podczas gdy ogólnie studenci mogą płacić tylko 500 BRL miesięcznie.
Oznacza to, że 68% studentów poszukujących wyższa edukacja nie stać na poniesione koszty.
W badaniu wykorzystano dane z platformy Quero Bolsa, która oferuje stypendia od 5% do 80% w instytucjach prywatnych.
Obecnie świadczenie obejmuje tylko 10% zapisów, mimo że ponad 1300 instytucji oferuje stypendia w ramach programu.
Na początku roku miesięczne opłaty pobierane przez największe instytucje wynosiły około 530 BRL, podczas gdy studenci szukali kursów, których średnie miesięczne opłaty wynosiły 526 BRL.
Jednak wraz ze spadkiem siły nabywczej studenci zaczęli szukać kursów za około 495 R $, podczas gdy średnia miesięczna opłata oferowana na platformie wzrosła do 722 R $.
Marża jest o 45% wyższa niż to, czego szukają studenci. Sytuacja ta spowodowała spadek liczby obsługiwanych studentów, która spadła z 63% do 32%.
Co powoduje wzrosty?
Marcelo Lima, dyrektor Quero Educação, ostrzega, że wielu uczniów jest wykluczonych, co może spowoduje puste sale lekcyjne, ponieważ kolegia nie będą w stanie zapełnić wszystkich wolne miejsca.
Ponadto Marcelo zwraca uwagę, że zniżki na czesne i stypendia są korzystniejszą opcją niż finansowanie. W końcu pozwalają studentom ukończyć studia bez gromadzenia długów.
Reprezentatywne jednostki szkolnictwa wyższego dostrzegają trudności finansowe studentów, ale w razie potrzeby bronią dostosowań.
Według nich wzrosły również koszty utrzymania, takie jak prąd, czynsz i płace. Ponadto większość instytucji nie korygowałaby cen od czasu pandemii.
W tym scenariuszu niezbędny jest dialog między podmiotami reprezentatywnymi, instytucjami edukacyjnymi i studentami znaleźć realne i sprzyjające włączeniu społecznemu alternatywy, które zaspokoją potrzeby wszystkich zaangażowanych stron i przyczynią się do rozwoju z kraju.
Środki takie jak rozszerzenie Fundusz Finansowania Studenckiego(FIES) i poszukiwanie większej efektywności w zarządzaniu instytucjami można uznać za sprostanie temu wyzwaniu.