Ze względu na nadmierne obciążenie obowiązkami i troskę o zdrowie i dobre samopoczucie uczniów wielu specjalistów z sektora edukacji opuściło ten obszar. Jednak ci, którzy są pasjonatami zawodu, pozostają nawet w obliczu trudności. ostatnio A nauczyciel interweniuje w bójce uczniów i był zaskoczony.
Duża niespodzianka zakończyła się bójką między uczniami
Zobacz więcej
Słodka wiadomość: Lacta wprowadza na rynek batonik Sonho de Valsa e Ouro…
Brazylijskie wino zdobywa nagrodę wytwórni na „Oscarach”…
Ta sprawa została udostępniona w mediach społecznościowych z filmu. Nauczycielka, słysząc bardzo głośny hałas dochodzący z korytarza, próbowała pobiec na miejsce, aby sprawdzić, co się dzieje. Przez cały czas wykazywała zaniepokojenie zaistniałą sytuacją.
Kiedy zbliżyła się do miejsca, w którym panowało zamieszanie, uczniowie zebrali się i utrudnili nauczycielowi zobaczenie, co się dzieje. Ona z kolei zaczęła być coraz bardziej zdesperowana, że nie wie dokładnie nic.
W końcu co zrobił nauczyciel?
Po zauważeniu, że uczniowie nie poddają się i nie pozwalają jej przejść, postanowiła przejść między nimi i wreszcie zobaczyć, co się dzieje.
Przechodząc przez tłum, zobaczyła mężczyznę w szarym garniturze, klęczącego z pierścieniem w wyciągniętych dłoniach w stronę nauczyciela.
W końcu chłopak zapytał, czy zgodzi się wyjść za niego za mąż. Po przyjęciu uczniowie oszaleli i zaczęli bić brawo, na dodatek oczywiście będąc super zadowolonymi z oświadczyn.
@lilythern #fyp#wzruszająca chwila#gimnazjaliści belike#kocham to
♬ Kochaj mnie tak, jak kochasz – Elena Gray
Jaka była reakcja pana młodego?
Gdy jego prośba została przyjęta, pan młody wstał i uściskał swoją przyszłą żonę. Oboje się całowali, kołysząc się w przód iw tył. Uczniowie robili coraz więcej hałasu.
Wszystkie osoby, które dowiedziały się o sprawie, były zachwycone zaangażowaniem i poświęceniem uczniów, aby wszystko się udało.
W rzeczywistości wielu innych było pod wrażeniem postawy nauczyciela, który był gotów biec w stronę zamieszania, myśląc, że to walka między uczniami.