Skierowany do profesjonalistów z sektora edukacji i zdrowia, ale także otwarty dla studentów i ogółu społeczności, rozpoczął się wczoraj (12) i kończy w ten czwartek (13.) odbędzie się 6. Seminarium na temat Edukacji Specjalnej, promowane przez Sekretarza Edukacji w Joinville (SC), w Convention Center of Univille.
W tegorocznej edycji tematem przewodnim wydarzenia są „Aktualne wyzwania edukacji włączającej: wiedza, równość, wrażliwość i jakość w środowiska szkolnego”, z udziałem specjalistów z gminnej sieci oświatowej, ze szkół z oddziałami dwujęzycznymi, a także przedstawicieli innych hrabstwa.
Zobacz więcej
Brazylijskie wino zdobywa nagrodę wytwórni na „Oscarach”…
Eksperci twierdzą, że sztuczna inteligencja jest siłą służącą dobru
Wyzwanie, jakim jest zapewnienie wszystkim uczniom niepełnosprawnym możliwości osiągnięcia pełnego potencjału, zostało podkreślone przez sekretarza edukacji w Joinville, Diego Calegari: „Jako pedagodzy musimy mieć wrażliwe spojrzenie na uczniów, abyśmy w naszej pracy mogli spotykać się i ulepszać naukę każdego z tych studenci”.
Podczas otwarcia imprezy, w najbliższą środę (12), oprócz interpretacji Hymnu Narodowego przez ucznia z Państwowej Sieci Edukacji, odbył się pokaz taneczny w wykonaniu uczniów Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Osób Niepełnosprawnych (APAE), oklaskiwany na stojąco przy publiczności prezent.
Niedługo potem psycholog Ana Carolina Wolf Motta wygłosiła pierwszy wykład wydarzenia, który łączy autyzm z edukacją z perspektywy neuroróżnorodności. Oprócz tego w ciągu dwóch dni seminarium wygłoszonych zostanie sześć innych wykładów. Jednym z najważniejszych punktów jest udział José Raimundo Facion – profesjonalisty uważanego za punkt odniesienia w badaniach i studiach na temat autyzmu – który poruszy temat „Inkluzja szkolna i jej implikacje”, wykład odbędzie się dziś o godz. (13).
Według Wikipedii neuroróżnorodność to termin odnoszący się do naturalnych zmian w mózgu. każdej osoby w odniesieniu do towarzyskości, uczenia się, uwagi, nastroju i innych funkcji kognitywny.
edukacja włączająca – Inicjatywa na rzecz szkolenia pedagogów, w perspektywie inkluzyjnej, z wymianą doświadczeń (integrująca sekretarzy oświaty gminy i państwa), XXI Dyrekcja Regionalna Edukacji (GRE) z Piauí, przeprowadził w ostatni poniedziałek (10) kolejną akcję mającą na celu wzmocnienie pracy swoich zespołów z programem „Włączająca edukacja specjalna” w stolicy, Teresina.
Grupą docelową akcji byli specjaliści ds. pomocy społecznej, specjaliści ds. wsparcia, przedstawiciele nauczycieli, koordynatorzy i dyrektorzy ds szkół, oprócz udziału multidyscyplinarnego zespołu, techników nauczania i zarządzania GRE, a także niektórych zaproszonych przedstawicieli rady opiekuńczy.