Zasadniczo możemy tak powiedzieć przysłówek jest słowem, które modyfikuje znaczenie czasownik, dodając do tego okoliczność. Może również odnosić się do przymiotnika lub innego przysłówka, a nawet całego zdania. W ten sposób typy przysłówków mogą wskazywać: miejsce, czas, tryb, intensywność, wątpliwość, afirmacja i negacja. Mamy też zwroty przysłówkowe, które są wyrażeniami składającymi się z dwóch lub więcej słów pełniących funkcję przysłówkową.
Przysłówki są również podatne na proces gradacji i mogą przedstawiać strukturę w superlatyw lub porównawczy, podobnie do tego, co dzieje się z przymiotniki.
Przeczytaj też: Koniunkcja - klasa słów, które odnoszą się do zdań w tej samej wypowiedzi
Funkcje przysłówków
Przysłówek ma funkcja z modyfikujer sens czasownika, dodając do tego okoliczność. Może również odnosić się do tego czy innego przymiotnika przysłówek, a nawet całą modlitwę. Funkcję scharakteryzowania czasownika można dostrzec w tworzeniu samego słowa przysłówek, w którym występuje przedrostek
-ogłoszenie wskazuje na bliskość, przyległość. Zatem z funkcjonalnego punktu widzenia przysłówki grają funkcja morfologiczna i składniowa.
→ Przysłówek z morfologicznego punktu widzenia
Przysłówek nie odmienia się w rodzaju ani w liczbie, to znaczy jest a część mowy niezmienny.
Przykład:
matka zawsze byłamęskie cierpliwa niż córka.
Warto zauważyć, że powyższe zdanie ma problem gramatyczny, ponieważ przysłówek intensywności mniej doznał przegięcia płci, wbrew normie, która kieruje niezmiennością tego słowa. W związku z tym, poprawne jest:
matka zawsze była mniej cierpliwa niż córka.
→ Przysłówek z punktu widzenia składni
Przysłówek odnosi się do czasownika, przymiotnika, a fraza przymiotnikowa, do przysłówka lub do wyrażenia przysłówkowego, ćwiczyć tylko przysłówkowa funkcja składniowa pomocnicza.
Przykłady:
zawsze pracował bardzo.
(Przysłówek intensywności znacznie modyfikuje czasownik, aby działał.)
zostaję całkiem chętny.
(przysłówek całkiem modyfikuje podany przymiotnik.)
kupił samochód bardzo niemodne.
(Przysłówek znacznie modyfikuje niemodną frazę przymiotnikową.)
dzieci spały bardzo wieczór
(przysłówek bardzo zmodyfikuj przysłówek wieczór.)
pojawił się nauczyciel więc nagle w klasie.
(Przysłówek tak nagle zmienia frazę przysłówkową.)
Codzienny uczymy się do testu.
(Przysłówek codziennie modyfikuje modlitwę, którą studiujemy na dowód).
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Klasyfikacja przysłówków
Przysłówki są klasyfikowane na podstawie okoliczności, które wyrażają. Dzięki temu brazylijska nomenklatura gramatyczna (NGB) rozpoznaje siedem rankingów.
-
Przymiotniki miejsca: daleko, blisko, tu, tam, tam, razem, w górze, w dole, w dole, z tyłu, z przodu itd.
Przykład:
Jesteśmy blisko z domu naszych rodziców.
- Przysłówki czasu: dziś, wczoraj, jutro, już, nigdy, nigdy, zawsze, przed, wcześnie itd.
Przykład:
Wiesz to nigdy Będę żył bez twojej miłości.
Przysłówki trybu: dobrze, źle, lepiej, gorzej, tak, a większość przysłówków kończy się na -umysł: ostrożnie, delikatnie, szczęśliwie.
Przykład:
muszę działać ostrożnie.
-
Przysłówki negacji: nie, nigdy itp.
Przykład:
Nie nie zostawiaj nic na później.
-
Przysłówki wątpliwości: może, być może, szansa, prawdopodobnie, prawdopodobnie itp.
Przykład:
Być może do zobaczenia w przyszłym tygodniu.
- Przysłówki intensywności: dużo, trochę, dużo, no, więcej, mniej, za dużo, tak dużo, tak itd.
Przykład:
powiedz werset dobrze piękny.
Przysłówki afirmacyjne: tak, rzeczywiście, rzeczywiście, itd.
Przykład:
Z pewnością Brazylia będzie krajem rozwiniętym.
Przeczytaj też: Co to jest przysłówkowy dodatek?
Zwrot przysłówkowy
Jest to zestaw dwa lub więcej słów, które mają wartość przysłówkową. Na zwroty przysłówkowe powstają z połączenia przyimek z rzeczownikiem, z przymiotnikiem lub przysłówkiem, o takich samych wartościach semantycznych jak przysłówek. Zobacz poniżej kilka zwrotów przysłówkowych i okoliczności, które wyrażają.
Miejsce: wewnątrz, na zewnątrz, nad, nad, pod, blisko, z prawej, z lewej, z boku.
Przykład:
proszę skręć po prawej.
Czas: pojutrze, zaraz, po południu, w nocy, rano, nagle, od czasu do czasu, dziś o świcie.
Przykład:
Wkrótce, nasze rutyny powrócą do normy.
Tryb: na luzie, w pośpiechu, jasno, przypadkowo, spokojnie, w kolorze.
Przykład:
Zostać rozgość się studiować gramatykę.
Wątpliwość: Kto wie.
Przykład:
Kto wie to oznacza miłość.
Afirmacja: na pewno, bez wątpienia, na pewno.
Przykład:
Z pewnością Zostanę zatwierdzony w następnym konkursie.
Odmowa: wcale, wcale.
Przykład:
Ani trochę Zamierzałem ją skrzywdzić.
Przeczytaj też: Rzeczownik – klasa słów odpowiedzialnych za nazywanie istot
gradacja przysłówków
Niektóre przysłówki, zwłaszcza te, mogą podlegać stopniowaniu dwojakiego rodzaju: porównawczemu i najwyższemu, będąc tym samym procesem gradacja przymiotniki.
→ najwyższy stopień
dzieli się na syntetyczny oraz analityczny.
Syntetyczny: do przysłówka dodawany jest przyrostek, jak w słowie bardzo (bardzojest radykałem i -bardzo to jest przyrostek).
Przykłady:
Ana jest bardzo uprzejma
Ana jest bardzo grzeczny.
- Analityczny: przysłówek jest modyfikowany przez inny przysłówek, jak w za daleko, za blisko, za daleko, bardzo dobrze, jak dotąditp.
Przykład:
Jo Soares mnie przyjął bardzo dobrze.
→ stopień porównawczy
Dzieli się na względny stopień wyższości, równości i niższości.
a) wyższości: stawia z przodu bardzo i odkłada Co lub niż do przysłówka.
Przykład:
obudziłem się później to ty.
b) równości: przedmowy więc i odkłada lubić lub ile do przysłówka.
Przykład:
obudziłem się tak późno jak ty.
c) niższości: przedmowy mniej i odkłada Co lub niż do przysłówka.
Przykład:
obudziłem się mniej późno niż ty.
rozwiązane ćwiczenia
PYTANIE 1 – (CPS - 2019) Przeczytaj i przeanalizuj ogłoszenie, aby odpowiedzieć na następujące pytania.
Zwróć uwagę na fragmenty:
I. Jesteś na całkiem tego środowiska.
II. Kampania całkiem środowisko.
O słowie „środek”, wyróżnionym we fragmentach, można słusznie stwierdzić, że:
a) w I pełni rolę orzecznika podmiotu „ty”.
b) w I jest rzeczownikiem tworzącym frazę przysłówkową wskazującą miejsce.
c) w II przedstawia okoliczność miejsca, w którym odbywa się akcja.
d) w II jest przysłówkiem intensywności i może być zastąpiony przez „trochę”.
e) w I i II są rzeczownikami tworzącymi zwroty przymiotnikowe określające „ty” i „kampania”.
Odpowiedź: litera B. Wyrażenie „w środku tego środowiska” dopełnia akcję słowną, wskazując miejsce. Dlatego należy je zaklasyfikować jako przysłówkowe wyrażenie miejsca
PYTANIE 2 - (IFSP 2017) Zgodnie ze standardową normą języka portugalskiego oraz gramatyką normatywną i tradycyjną zaznacz alternatywę, w której wyróżniony termin ma wartość przysłówka.
a) Nie ma całkiem ciężej pracować.
b) po prostu muszę całkiem jutowy miernik worków na węgiel.
c) Zmierzył się z górnikami, szkicując całkiem Uśmiechnij się.
d) Węgle spadły w całkiem z drogi.
e) znalazłem chłopca całkiem smutny, rozklekotany.
Odpowiedź: litera e.
W alternatywie A, „środek” ma wartość rzeczownikową.
W wariancie B „środek” ma wartość przymiotnikową.
W wariancie C „środek” ma wartość przymiotnika.
W alternatywie D „środek” ma wartość rzeczownikową.
przez Marcelo Sartel
nauczyciel gramatyki
Trzymaj się poetyckich fragmentów dowodów, a następnie odpowiedz na pytania:
Wiersz tylko dla Jaime Ovalle
Kiedy się dzisiaj obudziłem, było jeszcze ciemno
(Choć ranek był już późny).
Padało.
Padał smutny deszcz rezygnacji
Jako kontrast i ukojenie w burzliwym upale nocy.
Więc wstałem,
Wypiłem kawę, którą sam zrobiłem,
potem się położyłem ponownie, Zapaliłem papierosa i myślałem... (nasze podkreślenie)
- Pokornie myśląc o życiu i kobietach, które kochałam. (ten sam)
Manuel Bandeira
a) Czy wyróżnione terminy są klasyfikowane jako przysłówki? W przypadku odpowiedzi twierdzącej postaraj się ją uzasadnić, wskazując również na wyrażoną przez nich okoliczność.
b) Przekształć je w odpowiednie frazy przysłówkowe.
Po zapoznaniu się z dowodowymi modlitwami zastąp podkreślone wyrażenia przysłówkami, które w pewien sposób przedstawiają okoliczności.
Ten - Spokojnie, chłopiec zbliżał się do gości.
B - łagodnie, fale dotykały jego stóp na brzegu morza.
c – Policja działała z ostrożnością, bo każde poślizgnięcie może być śmiertelne.
d – próbowałem ją pogłaskać czule, biorąc pod uwagę wielkość twoich uczuć.
oraz - nie stawił się w wyznaczonym miejscu, z pewnością zrezygnowali z jazdy.
