Tekst opisowy jest nacechowany propozycją, aby był portretem ludzi, przedmiotów lub scen. Ten rodzaj tekstu jest więc rodzajem fotografii opisywanego obiektu.
Oprócz cech fizycznych, czytelnika zachęca się do zrozumienia za pomocą wszystkich zmysłów: dotyku, wzroku, słuchu, smaku i węchu.
Zgodnie z tym, co zostanie opisane, czytelnik zostanie doprowadzony do zrozumienia również psychologicznych i wewnętrznych cech przedmiotu.
Wskazówka:
Istotne jest, aby czytelnik miał jak najwięcej informacji o opisywanym przedmiocie, a nie tylko wyliczenie cech. Innymi słowy, ktokolwiek zamierza to opisać, musi wyczerpać przedmiot, ale zachować spójność.
Przykład
Quaresma był niskim, chudym mężczyzną, który nosił binokle, zawsze patrzył w dół, ale kiedy patrzył na kogoś lub coś, jego oczy nabrały za soczewkami silnego, przenikliwego blasku i jakby chciał sięgnąć do duszy osoby lub rzeczy, która naprawiony. Jednak zawsze nosił je nisko, jakby kierowany kozią bródką, która zdobiła jego podbródek. Zawsze nosił frak, czarny, niebieski lub szary, w paski, ale zawsze nosił frak i rzadko kiedy tego nie robił. przykryty cylindrem z krótkim, bardzo wysokim rondem, wykonanym w starożytnym stroju, o którym wiedział dokładnie era.
(Smutny koniec Wielkiego Postu Polikarpa, Lima Barreto, 1915)
Zrozum ciąg opisowy
- konieczne jest użycie rzeczowniki które pozwalają na identyfikację śladów tego, co jest opisane.
- Obiekt jest opisany przez przymiotniki i wyrażenia przysłówkowe z funkcją adjunct lub predykatywnej adjunct.
Wskazówki i przykłady
Użyj przymiotników, aby szczegółowo opisać opisany obiekt:
Centralny płaskowyż Brazylii schodzi na południowych wybrzeżach nieprzerwanymi skarpami, wysoki i nagły. Opanuj morza; i uwalnia na płaskowyżach wyrównany przez widoki na morskie pasma górskie, rozciągające się od Rio Grande do Minas. Ale gdy dryfuje w kierunku północnych lądów, stopniowo obniża się wysokość, jednocześnie schodzi na wschodnie wybrzeże poziomami lub powtarzającymi się tarasami, które pozbawiają go prymitywna wielkość odpychając go znacznie w głąb lądu.
(Sertões, Euklides da Cunha, 1902)
Zademonstruj opisany obiekt za pomocą czasowników łączących:
można było wiedzieć Twój wiek, Twój pochodzenie, Twój fabuła".
(Koniec wojny światowej, Mario Vargas Llosa, 1982)
Spróbuj użyć czasowników czasu przeszłego i teraźniejszego do opisania scen:
Trochę zmęczona zakupami deformującymi nową torbę dziewiarską, Ana poszedł w górę w tramwaju. zdeponowane głośność na kolanach i w tramwaju zaczęło się iść. Odchylił się do tyłu potem w banku badawczy komfort, w westchnieniu półzadowolenia.
(Miłość, Clarisse Lispector, 1982)
Używaj metafor i porównań, które pozwalają rozmówcy mieć więcej elementów, aby rozwinąć mentalny obraz tego, co jest opisane:
Spokojne, suwerenne gesty były Król - O wzniosły autokrata sylabariuszy; hieratyczna pauza w marszu sprawiała, że na każdym kroku odczuwał wysiłek, by posuwać naprzód postęp edukacji publicznej; płonące spojrzenie, pod ostrym drgnięciem japońskie brwi potworaprzenikanie otaczających dusz światłem — było wykształceniem inteligencji; broda mocno ogolona od ucha do ucha, pamiętał gładkość czystych sumień — to była edukacja moralna.
(Ateneum, Raul Pompeja, 1888)
Przeczytaj też:
- Rodzaje tekstów
- Gatunki tekstowe
- Opisowy tekst
- Opis: co to jest, cechy, rodzaje i jak to zrobić
- Jak napisać esej – krok po kroku
