ty CzasownikiPrzechodniebezpośredniipośredni to te, które wymagają dwóch uzupełnień: jednego bez przyimka (dopełnienie bliższe) i jednego z przyimkiem (dopełnienie pośrednie).
Przykłady:
- Złożył kondolencje rodzinie.
- Kolekcję pożyczyłem koledze.
- Zgłosiłem wczoraj daty egzaminów.
- Chłopak zaoferował pani pomoc.
Przeanalizujmy:
- Prezentuje - czasownik to przechodni, skoro potrzebuje uzupełnienia, w końcu: Co przedstawiam?
- Prezentuje wkondolencje - kondolencje są obiektbezpośredni, ponieważ to dopełnienie słowne nie zawiera przyimka. No ale jeśli składam kondolencje, składam je komuś. WHO?
- dokrewni - dla członków rodziny jest to zatem obiektpośredni. To uzupełnienie zawiera przyimek + artykuł ty = do.
Czasem dopełnienie bezpośrednie odnosi się do rzeczy, czasem do ludzi. Z kolei przedmiot pośredni zawsze odnosi się do ludzi.
Przykłady:
- Zgłosił incydent władzom. (bezpośredni przedmiot = co się stało (rzecz)/pośredni przedmiot = władze (ludzie))
- Doradzono wnukom odpowiednie zachowanie. (bezpośredni przedmiot = wnuki (ludzie)/pośredni przedmiot = dla odpowiedniego zachowania (rzeczy))
| Czasowniki przechodnie bezpośrednie i pośrednie | Przykłady |
|---|---|
| Podziękować | Podziękował parze za zaproszenie. |
| Ogłosić | Zapowiadany awans zawodowy dla rodziców. |
| Przypisać | Przyznali tytuł najlepszego ucznia. |
| Dotacja | Daję możliwość tym, którzy na to zasługują. |
| Zaufanie | Powierzam moje książki moim przyjaciołom. |
| Dawać | Dziecko klaskało z radości. |
| Ogłosić | Musiał zadeklarować towary w urzędzie celnym. |
| Zadedykować | Poświęcam swój czas potrzebującym. |
| Powiedzieć | Powiedział co komu? |
| Podarować | Podarowałem zabawki potrzebującym. |
| Zatuszować | Ukryli fakty na policji. |
| Dostarczyć | Czy przekazałeś kopertę ochronie? |
| Wyjaśnić | Wyjaśnię uczniom, co jest konieczne. |
| expose | Ujawnił swoje myśli opinii publicznej. |
| Wymusić | Wyłudził pieniądze staruszka. |
| Zapobiec | Czy ktoś powstrzymał kobietę przed tym aktem? |
| Pochwała | Pochwalam ludzi z takim nastawieniem. |
| Pokazać | Pokaż swoim dziadkom swój projekt. |
| Zapłacić | Zapłacił właścicielowi sklepu. |
| Zapytać | Proszę o zrozumienie. |
| Wybaczyć | Jego dewizą było wybaczyć mu krzywdę. |
| Aby zapobiec | Ostrzegał sportowców przed zagrożeniami dla zdrowia. |
wiedziećwszystkooOrzeczenieWerbalny!Czytać:
- Czasowniki nieprzechodnie
- Czasowniki przechodnie
- Czasownik przechodni bezpośredni
- Pośredni czasownik przechodni
- przechodniość werbalna
- Ćwiczenia przechodniości werbalnej
- Celem bezpośrednim
- Niebezpośredni obiekt
- Obiekt bezpośredni i pośredni
- Łączenie czasowników
- Ćwiczenia dyrygentury werbalnej
Ćwiczenia szablonowe
Wskaż obiekty bezpośrednie (OD) i pośrednie (IO) w poniższych klauzulach.
- Ostrzegł córkę przed niebezpieczeństwami przygody.
- Poinformowałem ją o wszystkim.
- Dał szansę tym, którzy mieli zaufanie.
- Musiałem zgłosić towar w urzędzie celnym.
- Powiedział co komu?
- Publicznie ujawnił swoje myśli.
- córka (OD), za niebezpieczeństwa (OI).
- a, poinformowałem ją (OD), o wszystkim (OI).
- szansa (OD), do której miał zaufanie (OI).
- towary (OD), w urzędzie celnym (OI).
- co (OD), do kogo? (HEJ)
- Dla opinii publicznej (OI), twoje myśli (OD)
Zobacz też:Werbalne i nominalne ćwiczenia dyrygenckie z informacją zwrotną