Czasowniki: klasyfikacja, odmiany, czasy i tryby

ty czasowniki stanowią część mowy która jest odpowiedzialna za wyrażanie działania, stanu, pragnienia lub zdarzenia, a nawet zjawiska naturalnego, dlatego ta klasa jest fundamentalna dla naszej komunikacji.

Czasowniki elastyczność w czasie, trybie, liczbie i osobie, co komplikuje jego badanie. Chociaż istnieje wiele elementów składających się na tę klasę słów, poświęcenie w nauce jest konieczne, aby osiągnąć standardowy standard naszego język.

Przeczytaj też: Dopełnienia werbalne: agent bezpośredni, pośredni i bierny

struktura słowna

Czasowniki to słowa odpowiedzialne za wskazanie działania, stanu i zjawisk przyrody.

Czasowniki są podzielone na

• 1. koniugacja czasowników: zakończone w powietrzu;
• 2. koniugacja czasowników: kończący się na -er;
• 3. czasowniki koniugacyjne: kończące się na -ir i -or.

Nazywa się samogłoski „a”, „e” i „i” samogłoski tematyczne.

Struktura czasowników składa się z rodnik, czyli część, która zwykle pozostaje stała (w przypadku czasowników regularnych); samogłoskatematyczny

, który pokazuje koniugację, której częścią jest czasownik, jak pokazaliśmy powyżej; i końcówki, które gramatycznie oznaczają godzinę, tryb, liczbę i osobę.

Podstawowa struktura opiera się na: temat + samogłoska tematyczna + końcówka. W poniższej tabeli przedstawiono niektóre czasowniki podzielone na segmenty, aby lepiej zilustrować to wyjaśnienie.

Rodnik	Samogłoskatematyczny	Kończący się
Grać	grać-	-The-	-r
gramy	grać-	-The-	nas
Biegać	Biegać-	-i-	-r
biegł	Biegać-	-i-	-Baran
Wychodzić	Część-	-ja-	-r
wyjdziemy	Część-	-ja-	-będziemy

czasownik cierpi pompki, czyli jest modyfikowany zgodnie z kontekstem, w którym jest wstawiony, zmieniający się godzina, tryb, liczba (liczba mnoga lub liczba pojedyncza) oraz ludzie (1, 2 lub 3 osoba), aby gramatycznie dostosować się do reszty środowiska, w którym się znajduje, przynosząc ustna umowa. Aby dowiedzieć się więcej na ten temat, przeczytaj:struktura czasownika.

klasyfikacja czasowników

Chociaż w poprzednim podrozdziale w przedstawionych przykładach użyto czasowników o regularnej strukturze, z rdzeniem jest zawsze zachowywana i zawiera specyficzne zakończenia, nie obejmuje to całości istniejących czasowników w naszym język. W języku portugalskim istnieją inne klasyfikacje słowne dotyczące struktury.

• Czasowniki regularne

są ci? przedstawić ustalony wzór, jak zauważyliśmy w poprzedniej sekcji, w której rdzeń jest zachowany, a końcówki są już z góry określone, ponieważ powtarzają się w odmianach różnych czasowników. Należy podkreślić, że każda koniugacja (pierwsza, druga i trzecia) ma swój własny wzór, ponieważ mają specyficzne samogłoski tematyczne.

Inne przykłady tej klasyfikacji można zobaczyć w następnym rozdziale.

• Czasowniki nieregularne

Zmiana zachodząca w tych czasownikach nie podąża za wzorem. Często zakończenia tematyczne i samogłoski różnią się od standardowych, a w niektórych przypadkach nawet rdzeń jest inny. Mamy na przykład czasowniki do zrobienia i wiedzieć odmieniane odpowiednio w czasie teraźniejszym i przeszłym doskonałym. Popatrz:

Do zrobienia
Mnie	robię	Zrobiłem
ty	ty robisz	czy ty
on ona	Robi	Zrobił
My	My robimy	Zrobiliśmy
ty	zrobić	czy ty
one	zrobić	Zrobiony

Wiedzieć
Mnie	Wiedzieć	słyszał
ty	wiesz	czy wiedziałeś
on ona	On wie	słyszał
My	wiemy	wiedzieliśmy
ty	wiesz	czy wiedziałeś
one	wiesz	wiedział

Można zauważyć, że w czasie teraźniejszym rdzenie czasownika nie zostały zachowane w 1. fleksji osoba fizyczna i że w czasie przeszłym dokonanym mają to fleksje wszystkich ludzi funkcja.

• anomalne czasowniki

są czasowniki, które? prezentują głęboką zmianę swojej formy kiedy są zginane. Mamy na przykład czasowniki być i udać się, odpowiednio w trybie oznajmującym w czasie teraźniejszym i przeszłym. Zegarek:

Być
Mnie	jestem	Poszedł
ty	ty jesteś	poszedłeś
on ona	É	Był
My	są	Byliśmy
ty	ty jesteś	ty byłeś
one	Oni są	Byli

Udać się
Mnie	będę	Poszedł
ty	ty idź	poszedłeś
on ona	Udać się	Był
My	Chodźmy	Byliśmy
ty	ty idź	ty byłeś
one	Idą	Byli

Zauważ, że w obu przykładach radykały nie pojawiają się w żadnej z odmian. Co więcej, odmiany czasu przeszłego dokonanego są takie same dla obu czasowników, co jest możliwe tylko dlatego, że nie mają z góry określonych wzorców.

• wadliwe czasowniki

te czasowniki nie można odmieniać w mowie każdej osoby, więc nie są to czasowniki regularne ani nieregularne. Tak jest w przypadku czasownika zbankrutować i kolorować, które są sprzężone poniżej w niniejszy orientacyjny sposób.

zbankrutować	Kolorować
Mnie	-	-
ty	-	Zabarwienie
on ona	-	kolor
My	zawiedliśmy	kolorujemy
ty	falis	Kolor jest
one	-	kolor

• obfite czasowniki

te czasowniki miećwięcej niż jeden sposób akceptowany przez standardową normę w zależności od kontekstu. Jako przykłady obfitych czasowników mamy:

• Płać → płatne i płatne
• wygraj → wygraj i wygraj
• Zawieś → Zawieszony i zawieszony
• Uwzględnij → Dołączone i Dołączone
• Wydalony → wydalony i wydalony
• Napraw → naprawiony i poprawny

Nastroje i czasy werbalne

Czasowniki odmieniają się w werbalne manieryi czasy czasowników. Istnieją trzy tryby werbalne, które są stosowane w różnych kontekstach oraz w trybie orientacyjnym i w trybie łączącym, można zaobserwować obecność różnych czasów czasownikowych, które wskazują moment, w którym czynność wystąpił.

• Orientacyjny

Tryb ten wyraża pewność, że działanie wystąpiło, nastąpi lub nastąpi, dlatego czasowniki odmienione w trybie oznajmującym wyrażają realne możliwości wystąpienia działania.

• Prezent

Wskazuje na coś, co dzieje się w czasie mowy, przyzwyczajeń i uniwersalnych prawd.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	kolczyk	biegnę	poród
ty	żarty	biegać	Części
on ona	grać	Biegać	Część
My	gramy	biegniemy	opuszczamy
ty	zabawki	paski	Partis
one	grać	biegać	odjazd

• czas przeszły doskonały

Wskazuje czynności rozpoczęte i zakończone jednocześnie przed wypowiedzią.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	grałem	biegłem	wyszedłem
ty	grałeś	biegł	odszedł
on ona	żartował	Biegł	Lewo
My	gramy	biegniemy	opuszczamy
ty	żarty	ty poprawiasz	imprezy
one	grał	biegł	odszedł

• Niedoskonały czas przeszły

Wskaż coś, co wydarzyło się przed przemówieniem, ale przestało się dziać lub przeszły nawyki.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	żartował	biegł	odszedł
ty	żarty	bieganie	Części
on ona	żartował	biegł	odszedł
My	graliśmy	biegliśmy	opuściliśmy
ty	grywalny	Szyny	Partycje
one	grał	biegł	odszedł

• Przeszłość-więcej niż doskonała

Wskaż czynność, która miała miejsce przed inną czynnością, która miała miejsce w przeszłości.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	grać	biegać	odszedł
ty	żarty	biegnie	złamany
on ona	grać	biegać	odszedł
My	graliśmy	biegliśmy	opuściliśmy
ty	grać	Biegacze	opuścisz
one	grał	biegł	odszedł

• przyszłość teraźniejszości

Wskaż akcję, która będzie miała miejsce po przemówieniu.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	będę grać	pobiegnę	opuszczę
ty	będziesz grać	pobiegniesz	opuścisz
on ona	zagrasz	będzie działać	zostawi
My	będziemy grać	pobiegniemy	wyjdziemy
ty	będziesz grać	pobiegniesz	opuścisz
one	zagrasz	będzie działać	zostawi

• Przeszła przyszłość

Wskazuje akcję, która może się wydarzyć, ale w zależności od warunków. Jest to jedyny czas w sposób wskazujący, który nie wyraża pewności.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	grać	biegać	opuściłby
ty	żarty	spieszy	Imprezy
on ona	grać	biegać	opuściłby
My	gralibyśmy	pobieglibyśmy	byśmy wyszli
ty	byś grał	pasy startowe	impreza
one	zagrał by	pobiegłby	opuściłby

• Tryb łączący

Ten tryb wskazuje na mniejszą pewność, że akcja nastąpi lub nastąpi, dlatego czasowniki odmienione w trybie łączącym wyrazić wątpliwości o możliwościach odbywającej się akcji. Oni są domysły, hipotezy.

• Prezent

Wskazuje hipotezy i pragnienia lub działania, które mogą wystąpić.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	grać	Biegać	wychodzić
ty	zabawki	biegać	Części
on ona	grać	Biegać	wychodzić
My	Zagrajmy	Biegnijmy	wyjdźmy
ty	zabawki	Zagrody	Częściowe
one	grać	biegać	odjazd

• Niedoskonały czas przeszły

Wskazuje możliwości i pragnienia, ale ma warunek, aby to się stało.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	grać	biegać	lewo
ty	żarty	biegniesz	Części
on ona	grać	biegać	lewo
My	Zagrajmy	biegniemy	pozwól nam odejść
ty	figlarny	Corressels	Cząsteczki
one	grać	biegać	odszedł

• Przyszłość trybu Subjunctive

Wskazuje na możliwość, że coś wydarzy się później niż przemówienie.

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	Grać	Biegać	Wychodzić
ty	grać	biegać	wychodzić
on ona	Grać	Biegać	Wychodzić
My	grać	biegniemy	opuszczamy
ty	Gry	bieganie	odjazd
one	grać	Wbiec	odjazd

• Tryb rozkazujący

Tryb ten ma specyficzną funkcję skierowania polecenia, sugestii lub prośby do innej osoby, która może być twierdząca lub przecząca. Dlatego w tym trybie nie występuje odmiana w pierwszej osobie liczby pojedynczej, czyli podmiot „ja” i umownie zastępuje się „on/ona” przez „ty” i „oni/oni” przez „ty”.

• Twierdzący

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	-	-	-
ty	grać	Biegać	Część
ty	zabawki	Biegać	wychodzić
My	Zagrajmy	Biegnijmy	wyjdźmy
ty	zabawki	biegać	wyszedłem
ty	grać	biegać	odjazd

• Negatywny

Grać	Biegać	Wychodzić
Mnie	-	-	-
ty	nie graj	nie biegnij	nie zostawiaj
ty	Nie graj	Nie biegać	nie zostawiaj
My	nie bawmy się	nie biegnijmy	nie wychodźmy
ty	nie graj	nie biegnij	nie zostawiaj
ty	nie graj	nie biegnij	nie odchodź! ???

Również dostęp: odmiana czasownika

Formy nominalne czasowników

To formy czasowników, które nie mam brzuszkówoznacza to, że są niezmienne, nie pokazują czasu ani znaczników trybu. Czasowniki w tej modalności pełnią zarówno funkcje czasownika, jak i rzeczownika. Każdy forma nominalna wskazuje coś na temat działania czasownika. Czy oni są:

• Bezokolicznik

• Nie wskazują czasu, w którym ma miejsce akcja, a jedynie samą akcję.
• kończyć z -r, takich jak „gra”, „bieganie” i „wychodzenie”.
• Może być używany jako rzeczownik w niektórych kontekstach.

Przykład: Kochają grać.

• Rzeczownik odsłowny

• Wskaż, że akcja jest w toku, dzieje się.
• kończyć z -ndo, takich jak „gra”, „bieganie” i „wychodzenie”.

Przykład: Ona była bieganie.

• Imiesłów

• Wskaż akcję, która już się zakończyła lub została zakończona.
• Czasowniki regularne kończą się na -z, jako „zagrany”, „uciekający” i „imprezowy”.
• Może być używany jako przymiotniki w niektórych kontekstach.

Przykład: Zabawka była złamany w połowie.

fraza słowna

Czasami dwa lub więcej czasowników łączy się, tworząc jedno znaczenie. To jest to, co nazywamy fraza słowna. W takich przypadkach czasownik pełni funkcję czasownik pomocniczy, który przenosi informacje gramatyczne z fleksji, podczas gdy drugi pełni funkcję główny czasownik, który przynosi semantykę, sens. Zobacz kilka przykładów:

• Mnie grali z nią.
  (czasownik pomocniczy „haver” + czasownik główny „play”)
• Chciałem biec każdego poranka.
  (czasownik pomocniczy „chcieć” + czasownik główny „biegać”)
• Chodźmy jutro bardzo wcześnie.
  (czasownik pomocniczy „ir” + czasownik główny „opuścić”)

Wiedzieć więcej: Fraza przysłówkowa: funkcje, zastosowania, przykłady

głosy werbalne

W głosy werbalnewskazać związek podmiotu z działaniem wyrażony przez czasownik. Można podzielić na:
Aktywny głos: kiedy podmiot wykonuje czynność.
Przykład: Chłopiec czytać książka.

Strona bierna: kiedy podmiot poddaje się wykonywanej czynności.
Przykład: Książka zostało przeczytane przez chłopca.

refleksyjny głos: gdy podmiot wykonuje i cierpi czynność wykonywaną w tym samym czasie.
Przykład: Chłopiec uczesany rankiem.