Biopsychospołeczne to model medycyny która bada przyczynę i ewolucję chorób, biorąc pod uwagę aspekty biologiczne, psychologiczny i społeczny. Sprzeciwia się modelowi biomedycznemu, który koncentruje się na chorobie i ogranicza się do czynników biologicznych.
Z perspektywy biopsychospołecznej zdrowie i choroba są rozumiane jako wynik nie tylko interakcja czynników biologicznych organizmu osobnika, ale także środowiska, w którym żyje i ich relacji społeczny.
Termin ten został po raz pierwszy użyty w 1977 roku przez lekarza i psychiatrę George L. Engel, w publikacji w czasopiśmie naukowym nauka, gdzie zgłosił potrzebę stworzenia nowego modelu medycznego.
Model biopsychospołeczny X Model biomedyczny
O model biomedyczny to ten, który bada przyczyny i postęp chorób w oparciu o wyłącznie na czynniki biologiczne, takie jak czynniki genetyczne, wirusy i anomalie somatyczne.
Ten model medycyny koncentruje się na chorobie i ma paradygmat leczniczyto znaczy, że działa leczniczo na choroby, które rozwijają się u poszczególnych osób. Takie choroby są badane z perspektywy
indywidualistyczny, biorąc pod uwagę tylko jednostkę, a nie jej kontekst środowiskowy i społeczny.TEN Specjalizacja to także kolejna cecha strukturalna modelu biomedycznego, która dzieli zdrowie na określone obszary (kardiologia, dermatologia, neurologia itp.) i leczy każdą chorobę i objaw w jednym podzielony na przedziały.
Modelka biopsychospołeczne, z kolei bada zdrowie i choroby od integralna perspektywa. Oprócz czynników biologicznych bierze pod uwagę warunki psychologiczne i emocjonalne oraz kontekst społeczny i środowiskowy, w którym znajduje się jednostka.
W modelu biomedycznym zdrowie oznacza brak choroby, podczas gdy w modelu biopsychospołecznym zdrowie jest szerzej związane z dobrostanem.
dowiedz się więcej o choroba i jakość życia.
Zdrowie w modelu biopsychospołecznym
Zdrowie dla modelu biopsychospołecznego jest rozumiane kompleksowo i uwzględnia również subiektywne wymiary jednostki. Model biopsychospołeczny odrzuca mechanikę biomedycyny i przyjmuje perspektywę interdyscyplinarny.
Zdrowe życie w tym przypadku nie oznacza braku choroby, ale warunki zdrowego życia. Takich jak na przykład odpowiednie mieszkanie i żywność, dostęp do edukacji i rynku pracy, możliwość życia w pokoju i środowisku wolnym od zanieczyszczeń.
Zdrowie jest zatem wynikiem interakcji wielu czynników, które dzielą się na trzy elementy:
- Składnik biologiczny: choroby w wyniku funkcjonowania organizmu i czynników biologicznych, takich jak wirusy i bakterie.
- Komponent psychologiczny: stan psychiczny jednostki może wpływać na funkcjonowanie organizmu. Na przykład zaburzenia psychiczne mogą być jedną z przyczyn chorób.
- Komponent społeczny: warunki społeczne, ekonomiczne i środowiskowe wpływają na zdrowie i mogą przyczynić się do pojawienia się choroby.
Według badaczy Fustera Bellocha i Gonzáleza Olabarría, istnieją 6 zasad które prowadzą ten model:
- Ciało jest organizmem biologicznym, społecznym i psychologicznym. Jednostka otrzymuje informacje, interpretuje, nadaje znaczenie i reaguje w określony sposób.
- Zdrowie i choroba są w dynamicznej równowadze i są determinowane przez trzy elementy modelu, które wzajemnie na siebie oddziałują i ulegają ciągłym zmianom.
- Zapobieganie, diagnozowanie i leczenie choroby musi uwzględniać razem elementy biologiczne, społeczne i psychologiczne.
- Choroby nie są wynikiem tylko jednego czynnika, ale zestawu wzajemnie oddziałujących czynników.
- Specjaliści wyspecjalizowani w każdym z trzech obszarów muszą działać w sposób zintegrowany, aby zapewnić prawidłowe leczenie.
- Zdrowie i dobre samopoczucie fizyczne, społeczne i psychologiczne nie powinny być ograniczone do specjalizacji medycznej, ale powinny działać w sposób interdyscyplinarny.
Zobacz także znaczenie psychologia i interdyscyplinarny.
Profesjonalista w modelu biopsychospołecznym
W przypadku działania opartego na modelu biopsychospołecznym konieczne jest ponowne przemyślenie dominujących praktyk i przeformułowanie zdrowie, który nie jest już postrzegany z perspektywy jednostki i zaczyna być rozumiany jako pytanie zbiorowe.
To jest o uczłowieczyć zdrowie i zrozumieć jednostkę i jej zdrowie w sposób kompleksowy, z uwzględnieniem aspektów biologicznych, a także kontekstu społecznego pacjenta.
Dlatego oprócz technicznych i instrumentalnych zagadnień diagnozowania, leczenia i profilaktyki chorób, pracownicy służby zdrowia muszą rozwijać umiejętności relacyjne i komunikacyjne ze swoimi pacjentów.
Oznacza to, że zdrowie jednostki należy rozumieć jako zespół aspektów biologicznych, psychologicznych i społecznych. Można to zasymilować z aktywnego słuchania i nawiązania relacji zaufania między profesjonalistą a pacjentem.
Zobacz także znaczenie Uczłowieczenie, zdrowie i zdrowie publiczne.