Na czystym papierze wszyscy uczestnicy muszą napisać, aby ich pismo odręczne nie było rozpoznawalne, niektórzy trudności jakie napotykasz w relacjach międzyludzkich i których nie chciałbyś ujawniać ustnie w żadnym środowisku półpubliczne.
Następnym krokiem jest zebranie dostarczonych referatów przez koordynatora ds. dynamiki i pomieszanie ich. W drodze losowania role wybierają uczestnicy dynamiki, którzy traktują zapisane tam problemy jako własne.
Chodzi o to, by przedstawiać sugestie rozwiązań, a nie promować debaty czy pytania. Lider dynamiki powinien proponować pytania takie jak: „Czy druga osoba zrozumiała twój problem?”; „Jak się czułeś, gdy zobaczyłeś opisany problem?”; „Czy rozumiesz problem drugiej osoby?”; i „Jak się czułeś w grupie?”.
W ten sposób łatwiej jest postawić się w sytuacji drugiej osoby, a tym samym zrozumieć jej zachowanie i uczucia, co jest niezbędne do rozwijania niezbędnej empatii dla współistnienia grupowego.
W przestronnym miejscu zrób kółko ze wszystkimi uczestnikami, z kredkami i kartkami pośrodku. Instruktor dynamiki powinien prowadzić każdego do wyrażenia w kolorze uczucia/emocji, którą odczuwają w danym momencie.
Gdy to zrobisz, każdy powinien pokazać swój papier i wyjaśnić, co reprezentuje ten kolor. Jeśli jest to coś negatywnego, wszyscy pozostali koledzy powinni przekazać drugiemu pozytywne emocje – poprzez kolor, który przekazuje dobre odczucia.
Na przykład, jeśli ktoś wybrał kolor czarny, ponieważ źle się czuł, ktoś inny może zaoferować mu żółty kolor, który odzwierciedla szczęście.
Chodzi o to, aby wszyscy uczestnicy mogli swobodnie dzielić się swoimi uczuciami, aby otrzymać wsparcie od kolegów. Ponadto zaczyna istnieć poczucie empatii dzięki wiedzy o życiu współpracowników, co jest bardzo ważne w pracy zespołowej.
Do tej dynamiki potrzebujesz długopisu i papieru. Na tym papierze każda osoba powinna napisać o sobie, nazwisku, wieku, stanie cywilnym, zawodzie, hobby, zainteresowaniach.
Po tym, jak wszyscy napiszą, moderator zbiera wszystkie arkusze i rozdaje je, aby wszyscy uczestnicy otrzymali arkusze innego uczestnika.
Zatem każdy uczestnik musi sobie wyobrazić, gdzie będzie za 5 lat od dzisiaj, zgodnie z informacjami zamieszczonymi na papierze.
Oprócz postawienia się na miejscu innych, ta dynamika zapewnia najlepszą wiedzę o twoich współpracownikach, nie wspominając o tym, że jest super zabawna dzięki kreatywności
uczestników!