Rzeczownik: co to jest, klasyfikacja, typy, odmiany

Rzeczownik jest klasa słów co nazywa istoty i wszystko wokół ludzi. Ze względu na tę funkcję i amplitudę jej występowania terminy te można podzielić na: powszechne i właściwe, pierwsza oznacza ogólność, a druga przedstawia poszczególne elementy. Można odróżnić ich wygląd. prymitywny lub pochodny, będąc tym słowem podstawowym i tym, które z niego pochodzi. Można je również podzielić według ich ustawień. proste lub złożone, to znaczy, że mają słowo lub kilka. Wreszcie mogą mieć treść beton, czyli istnieniem własnym lub postacią abstrakcyjny, odnoszące się do uczuć, wrażeń, cech i stanów.

Ważne jest, aby pamiętać, że ponieważ jest to klasa słowa zmiennego, rzeczowniki odmieniają się według rodzaju (męski i żeński), liczby (liczba pojedyncza i mnoga) oraz stopnia (zdrobnienie i powiększanie).

Czytaj więcej: Zgodność nominalna - proces, w którym klasy nominalne mają tę samą liczbę i płeć

Co to jest rzeczownik?

Rzeczownik jest klasą gramatyczną, której funkcją jest z grubsza Nazwa istoty w ogóle. Chociaż pojęcie to występuje w kilku miejscach, należy podkreślić jego niekompletność, biorąc pod uwagę, że rzeczownik może również odpowiadać za

nazwij akcje (przytulanie, kopanie), postulatyfizycy (bezwładność), aspektyemocjonalny i psychologiczny (tchórzostwo, schizofrenia, lęk, miłość, nienawiść) elementysocjokulturowy (ubóstwo, inteligencja), m.in.

Takie cechy nie są jedynymi, które odróżniają rzeczownik od innych klas gramatycznych, takich jak przymiotniki i zaimki. Dlatego jego identyfikacja, oprócz w zależności od kryterium semantyczny (nadawanie słów i znaczeń doświadczeniom, które przeżyliśmy), wymaga obserwacji kryterium morfologiczny, czyli formy i procesy wspólnego konstytuowania się pojęć rzeczowych, oraz z syntaktyczny, czyli związane z pozycją i kombinacją tych słów w obrębie a modlitwa lub fraza.

W ten sposób rzeczowniki można zdefiniować jako nazwy rzeczy; skonfrontowanie ich mniejszych jednostek (rdzeń — części wyrazów zawierających główną ideę — i afiksów — elementów uzupełniających temat) z innymi w tej samej kategorii gramatycznej; i wreszcie pełnić funkcje podmiotu i bezpośredniego przedmiotu modlitwy, w tym ich rdzenia informacyjnego. .

Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)

klasyfikacja rzeczowników

  • Rzeczowniki pospolite i rzeczowniki własne

O rzeczownikiem pospolitym jest odpowiedzialny za nazwij ogólność istot tego samego gatunku, abstrakcyjnych elementów, przedmiotów i zjawisk przyrody, czyli jego funkcją jest rozpoznanie tego, co jest obecne w życiu i wyobraźni osób obdarzonych językiem, ale bez indywidualizacji te składniki ludzkiego doświadczenia.

Przykłady

  • Zebra (zwierzę określonej klasy)

  • miłość (uczucie abstrakcyjne)

  • widelec (przedmiot)

  • Deszcz (zjawisko natury)

Jeśli rzeczownikiem pospolitym oznacza całość,rzeczownik własne zastosowaniegdyby w liczbie pojedynczej, jak wspomniano poniżej:

Przykłady

  • Japonia (konkretny kraj, nie ma innego);

  • João (pomimo tego, że jest imieniem wielu ludzi, trzeba myśleć o kimś w sposób kontekstualizowany, to znaczy o kimś, kto jest zanurzony w danym wszechświecie i przez to staje się szczególny);

  • Brasil Escola (tylko jedna strona posiada ten tytuł).

Obserwacja:Ważne jest, aby zwracać uwagę na użycie rzeczowników, ponieważ w zależności od sytuacja i zamiar mówcy, to znaczy osoby, która przekazuje informację, słowo uznane za pospolite może w rzeczywistości być jego własnym, tak jak samo może nieść zdrowy rozsądek.

Marlene i ja świetnie się bawiliśmy w Viola de Prata.

Zauważ, że zarówno altówka, jak i srebro są zwykle rzeczownikami pospolitymi, ponieważ pierwsza określa rodzaj instrumentu muzycznego, a druga określa rodzaj rudy, ale w kontekst, Viola de Prata jest pewnym klubem nocnym, a więc miejscem wyjątkowym, które należy zidentyfikować za pomocą właściwego rzeczownika.

To nie Wietnam, ale wojna.

Chociaż Wietnam jest specyficznym krajem, w sytuacja Wcześniej termin ten nie był używany do identyfikacji narodu, ale do przedstawienia znaczenia każdej wojny, której czas trwania był rozległy, czyli jest jeszcze jednym z wielu konfliktów zbrojnych, występując w ten sposób jako rzeczownik zwyczajny.

Obserwacja:ty rzeczowniki zbiorowe, czyli słowa, które przekazują ideę grupy istot lub a spotkanie podmiotów to rzeczowniki pospolite, ponieważ nie indywidualizują elementów, po prostu uważają je za niewyraźną masę.

Przykłady

  • Archipelag: pobliskie wyspy o wspólnych cechach

  • Szkoła: grupowanie ryb

  • Słownictwo: słowa tego samego języka

  • Rój: wiele pszczół w tym samym miejscu

  • Stado: grupa zwierząt tego samego gatunku o podobnym zachowaniu

  • Zastawa stołowa: różne przedmioty kuchenne, takie jak naczynia kuchenne

  • Ryza: 500 arkuszy papieru

Zobacz też: Różne znaczenia niektórych kolektywów

  • Rzeczowniki pierwotne i rzeczowniki pochodne

ty prymitywne rzeczowniki składają się ze słów, które nie pochodzi od innych obecny w tym samym języku.

Przykłady

  • Wojna

  • Miasto

  • Droga

  • Pomarańczowy

już rzeczownikipochodne, jak sama nazwa wskazuje, to słowa, które dowódêm innych, gdzie pierwotnym terminem może być:

Rzeczownik: czarownica, od której rodzi się czary;

Przymiotnik (klasa gramatyczna, której funkcją jest charakteryzacja, udowadnianie cech lub stanów bytów): sławny, który kreuje celebrytę;

Czasownik (wyraża działanie, stan lub zjawisko umiejscowione w czasie): małżeństwo, które rodzi małżeństwo.

Zauważ, że tworzenie rzeczowników pochodnych zależy to od rozmieszczenia przedrostków (morfemów, które są umieszczane przed rdzeniem, czyli części słów, które dodają informację do głównej idei, np. hipernapięcie — nadmierne napięcie) i przyrostki (morfemy następujące po rdzeniu, takie jak p.duży — big foot) w słowach prymitywnych, aby tworzyć terminy pomocne w ekonomii językowej w pewnych konstrukcjach składniowych.

Zobacz to zjawisko poniżej:

  • Maria powiedziała, że ​​jej matka poszła do sklepu papierniczego.

  • Maria powiedziała, że ​​jej matka pojechała do miejsca, gdzie sprzedaje się papier.

  • Rzeczowniki proste i złożone

ty proste rzeczowniki składają się z tylko jeden korzeńl (część słowa, która ma swoje główne znaczenie).

Przykład

  • O miesiącary nie uczestniczył w wyborach.

→ Radykalny

→ Sufiks (zawód/funkcja)

ty rzeczownikizwiązki, choć one też się prezentują jednostka znaczenia, ma więcej niż jeden rodnik w jednej strukturze. W związku z tym formalnie mogą występować jako jedno słowo.

Przykłady

  • hobby (żart)

  • jacuzzi (masaż wodny)

Mogą również występować z dwoma lub więcej terminami, oddzielonymi lub nie myślnikiem.

Przykłady

  • jedwabnik (specyficzny owad)

  • hot dog (rodzaj karmy)

  • Matka Boża (matka Jezusa)

Również dostęp: Łącznik – co się zmieniło?

  • Rzeczowniki konkretne i rzeczowniki abstrakcyjne

ty rzeczowniki konkretne nazywają samoistniejące istoty, czyli niezależne postacie, które są częścią rzeczywistego lub wyimaginowanego wszechświata.

Przykłady

  • Wilkołak (wyimaginowana istota)

  • Ołówek (obiekt)

  • Andrea (osoba)

  • Goiânia (miasto)

  • Kongres Narodowy (instytucja)

ty rzeczowniki abstrakcyjne oznaczają cechy, działania, uczucia, stany, doznania. Wydaje się zatem, że istnienie tych elementów jest uwarunkowane konkretną lub wyobrażoną istotą, która je udowadnia lub doświadcza. Ponadto zakłada zachowanie ich uniwersalnego charakteru, czyli pojawiania się w różnych miejscach i sytuacjach.

Przykłady

  • Chciwość, powolność (cechy)

  • Samotność, nienawiść (uczucia)

  • Starość, młodość, szczęście (stany)

  • Palenie, komfort (uczucia)

Oprócz rozróżniania rzeczowników poprzez analizę semantyczną, można różnicować futro aspekt morfologiczny, biorąc pod uwagę, że w słowach występują formalne prawidłowości. W ten sposób mogą powstać pewne sufiksy, takie jak -dade, -ez, -eza, -ura, -ia, -dao, -icie abstrakcyjne rzeczowniki pochodzące od przymiotników.

Przykłady

  • zło → zło

  • drobny → drobny

  • surowy → surowy

  • szczery → szczery

  • uprzejmy → uprzejmy

  • brudny → brudny

Również obecność sufiksów -ção, ​​-são, -ance, -ência, -ança, -ênça może wskazywać na dziedziczenie werbalne rzeczowników abstrakcyjnych.

Przykłady

  • zatrzymaj → zatrzymaj

  • pomylić → pomylić

  • ignorować → ignorancja

  • na żywo → doświadczenie

  • rządzić → rządy

  • wierzyć → wierzyć

Ważne jest, aby pamiętać, że klasyfikacja rzeczownika w konkretnym i abstrakcyjnym nie zwalnia uwaga na kontekst frazowy w którym jest wstawiony. Dlatego szczególnie w tekstach literackich istnieje możliwość odwrócenia kategorii, a tym samym ustalenia figura retoryczna zwana metonimią (wymiana jednego terminu na inny, o ile istnieje między nimi zbieżność w odniesieniu do Znaczenia).

Przykład

Kiedy przypominam sobie moją skórę bez zmarszczek, uświadamiam sobie, jaka była niedojrzała.

Dla poprzedniego okresu łatwo zrozumieć, że wyrażenie „skóra bez zmarszczek” odnosi się do rzeczownika abstrakcyjnego „młodość”.

Odmiana rzeczowników według płci

Odmiana płci dotyczy zdolności słowa do przybierania twarzy Płeć żeńska, oznaczonych m.in artykuł (słowo poprzedzające rzeczownik w celu jego określenia) określone „a” i rodzajnik nieokreślony „a”; lub przedstawić aspekt rodzaj męski, który można oznaczyć w ten sam sposób, poprzez użycie „o” i „jeden”.

Dlatego ten sam rzeczownik może przejść między transit mężczyzna i kobieta, cecha, która prowadzi do zaklasyfikowania go jako biforma.

Przykłady

  • Mężczyzna Kobieta

  • koń/klacz

  • pracownik/pracownik

Nie jest to jednak jedyna konfiguracja rzeczowników, ponieważ są takie, które mają tylko jeden sposób być pisarzbardzo lub mówione i w rezultacie przyjmują tylko jedną płeć, chociaż mogą obejmować istoty męskie i żeńskie. Te słowa są traktowane jako mundury.

Przykłady

  • Ludzie

  • Ofiara

  • Cas

  • Zmiana semantyczna spowodowana zmianą płci

Istnieje kilka rzeczowników, które mogą przybierać takie lub inne znaczenie, w zależności od użytej płci.

Przykłady

  • Radio (nadajnik dźwięku), radio (nadawca, kanał)

  • Przewodnik (osoba lub podmiot odpowiedzialny za udzielanie wskazówek), przewodnik (dokument)

  • Kapitał (związany z gospodarką), kapitał (gdzieś siedziba administracji)

  • Głowa (mentor), głowa (część ciała)

Przeczytaj też: Czy jest różnica między słownictwem a leksykonem?

Numer rzeczownika flex

Odmiana liczb jest odpowiedzialna za zaznacz ilość bytów, emocji, zjawisk wyrażanych nazwami, to znaczy czy jest to tylko jeden element (liczba pojedyncza), czy dwa lub więcej elementów (liczba mnoga). Ważne jest, aby wyjaśnić, że słowa w liczbie pojedynczej są oryginalne, a zatem są to słowa w liczbie mnogiej, które zawierają pewien element różnicujący, taki jak wstawienie końcówek „s” lub „es”.

Zwróć uwagę, poniżej, niektóre wzorce modyfikacji terminów ze względu na numer.

Charakterystyka słów

Modyfikacja w liczbie mnogiej

Przykłady

Zakończone na "r", "z", "n"

Dodaj „es”.

Orzech - orzechy włoskie, morze - morza, brzuch - brzuch.

Zakończony na „m”

Litera „m” zostaje zastąpiona przez „ns”.

Pochodzenie - początki, forum - fora

Paroxytones (przedostatnia sylaba akcentowana) + końcowe „ão”

Wstawiono literę „s”.

Organy - organy, strych - strychy

Zakończony na „ao”

Końcówkę „ão” zastępuje się „ães” lub „ões” lub po prostu wstawiamy literę „s”.

Pieśń - pieśni, bracia - bracia, chleb - bochenki

Zakończone na „al”, „el”, „ol”, „ul”

Litera „l” zostaje zastąpiona przez „jest”.

Krzew - zarośla, sznurek - sznurek, atol - atole, niebiesko - niebieski

Zakończony na „il”

Literę „l” zastępuje się „s”.

Karabin - karabiny, buda - budy

Proparoksyton (przedostatnia sylaba akcentowana) lub paroksyton + końcowe „s”

Niezmienny

Atlas - atlasy, trampki - trampki

Oksyton (ostatnia akcentowana sylaba) + końcowe „s”

Litera „s” staje się końcówką „es”.

holenderski - holenderski

Notatka 1:Wyróżnia się tym niektóre terminy zdrobnienia mają własny mechanizm konstruowania ich liczby mnogiej, ponieważ początkowo oryginalne słowo musi zostać przekształcone w liczbę mnogą, a później wycofane literę „s” i dodaj sufiksy (części, które znajdują się na końcu słów i zawierają informacje) „mało” lub „zitos”.

Przykłady

  • Sznur – sznurki – sznureczki

  • Karnawał – karnawał – karnawał

Uwaga 2: Kiedy rzeczowniki złożone mają w swoich strukturach tylko przymiotniki, cyfry lub rzeczowniki połączone ze sobą, wszystkie terminy należące do tych klas gramatycznych muszą być odmienione.

Przykłady

  • Piątki (liczba + rzeczownik)

  • Arcydzieła (rzeczownik + przymiotnik)

  • Rekiny młoty (rzeczownik + rzeczownik)

Jeśli jednak są dwa rzeczowniki, a między nimi jest przyimek, tylko pierwszy wyraz musi być odmieniony.

Przykłady

  • Orzeszki ziemne

  • uszy osła

Poza tym wyjątkiem, jeśli drugi element przedstawia przeznaczenie pierwszego, tylko ten element nosi oznaczenie liczby mnogiej.

Przykłady

  • srebrne banany

  • statki szkolne

Wreszcie, jeśli dwa elementy są równe lub onomatopatia (figurę mowy polegającą na podobnym odtworzeniu jakiegoś dźwięku lub szumu) stanowią rzeczownik, zaleca się, aby tylko drugi był w liczbie mnogiej.

Przykłady

  • tenis stołowy

  • etykietka

Stopniowa odmiana rzeczowników

Chociaż większość gramatyków uważa stopień za zjawisko fleksyjne, czyli po prostu odmianę wyrazu wynikającą z wstawienie sufiksu, Mattoso Câmara, ważny brazylijski językoznawca, stwierdza, że ​​w rzeczywistości transformacja wyrazowa wynikająca z oznaczenia stopnia stanowi mechanizm pochodzenie, czyli utworzenie nowego terminu, i przytacza jako przykład słowo „brama”, którego znaczenie jest dalekie od jego podstawowego terminu „drzwi”.

Nieporozumienia na bok, rzeczowniki mogą wyrażać sens augmentatywny lub zdrobnienie w stosunku do oryginalnego słowa. Taką pojemność można interpretować podobnie, jako piekarnik, w którym płomienie stają się mocniejsze lub słabsze w miarę przesuwania gałki pieca, która to gałka jest stopniem.

Aby zrozumieć, jak działa ustalanie stopni zwiększających i zmniejszających, należy pamiętać, że działanie to odbywa się w dwóch procesach, jak pokazano poniżej:

Analityczny: rzeczownik jest modyfikowany przymiotnikami (słowami wyrażającymi ogólnie stany, cechy lub właściwości rzeczy).

Przykłady

  • Duży chłopiec ogląda telewizję.

  • Mały chłopiec wpadł w złość.

Syntetyczny: do rzeczownika dodaje się przyrostek.

Przykłady

  • Chłopiec powinien się wstydzić.

  • Mały chłopiec jest taki słodki.

Zauważa się, że ta ostatnia modalność, oprócz przekazania idei czegoś większego lub mniejszego od oryginału, nadal niesie ze sobą aspekt wartości wśród tych, którzy wypowiadają, to znaczy w pierwszym przykładzie istnieje pewna pogarda wobec chłopca, w drugim zaś widoczna jest czuła relacja między mówcą a dzieckiem.

Rzeczowniki tworzą klasę słów odpowiedzialnych za nazywanie.
Rzeczowniki tworzą klasę słów odpowiedzialnych za nazywanie.

rozwiązane ćwiczenia

Pytanie 1- (UFF-RJ) Zaznacz jedyne zdanie, w którym jest błąd dotyczący rodzaju słów.

a) Kierownik musi zeznawać jako jedyny świadek przestępstwa.

b) Głównym bohaterem opowieści jest Seu Rodrigues.

c) Został mianowany szefem ruchu.

d) Telefon oszołomił gospodynię.

e) Górna część tchawicy to krtań.

Rozkład

Alternatywa C, ponieważ w kontekście rzeczownik „głowa” nie oznacza części ludzkiego ciała, ale raczej osobę, która jest czymś mentorem.

Pytanie 2- (Fuvest – SP) Sprawdź alternatywę, jeśli liczba mnoga jest poprawna.

a) junior: juniorzy

b) jastrząb: jastrzębie

c) karabin: bezpieczniki

d) źle: źle

e) atlas: atlas

Rozkład

Alternatywa E, ponieważ jest to słowo paroksytonowe zakończone na „s”, dlatego formy liczby pojedynczej i mnogiej są takie same.


By Diogo Berquó
nauczyciel gramatyki

Uważnie przeanalizuj dany wiersz, a następnie spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące niego:

Miasteczko pełne łaski...
Tak mały, że aż budzi litość!
Z ich osłami pasącymi się na placu...
Twój mały kościółek z jedną wieżą...

Mario Quintanę. Rua dos Cataventos. Porto Alegre, UFRG, 1992.

a- Przepisz rzeczowniki wyrażone w zdrobnieniu.
b- Wiemy, że w języku literackim zasoby językowe wykorzystywane przez emitenta nie są przypadkowe. W ten sposób zapisz swoje wrażenia co do stopnia tych rzeczowników.

W obliczu tego drugiego wiersza zwróć uwagę na niezbędne pytania, które go dotyczą:

Co zrobiłem dobrze lub źle?
Ścieżki, którymi szedłem?
Który z dwóch, różowy i sztylet,
I ten z Księżniczka Jest od Król?
Mario Quintanę. Poezja. Porto Alegre/Rio de Janeiro, Globo, 1983

Biorąc pod uwagę wyróżnione rzeczowniki:
a- Przeanalizuj je pod kątem płci (męskiej i żeńskiej), starając się je wyróżnić.
b- Czy według twojej analizy wszystkie prezentują fleksję w odniesieniu do tego gatunku? Uzasadnij swoją odpowiedź.
c – W oparciu o odpowiedź, wskaż odmienioną odmianę rzeczowników.

Dosłowny sens i przenośny sens

Dosłowny sens i przenośny sens

Pytanie 1 Niejednoznaczność reprezentuje, powiedzmy, czynnik nietekstualność, ponieważ zagraża to...

read more

Łacińskie radykały i przedrostki

Pytanie 1(Fuvest-2003. Dostosowane.) Przeczytaj wiersz Toma Jobima i Chico Buarque:kocham CięAch,...

read more

Słowo „przypadek” używane jako warunek

Zaczynając od ilustracji otwierającej artykuł, zapraszam Cię Drogi Użytkowniku do obserwowania o...

read more