Liczby stworzone przez Rzymian były powiązane z literami, w przeciwieństwie do innych ludów, które tworzyły symbole w numerycznej reprezentacji liczb. ty Liczby rzymskie użył liter I, V, X, L, C, D, M w reprezentacji odpowiednio wartości: 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1000. Ciekawą rzeczą w tym systemie numeracji jest brak litery związanej z numer zero. Jednak przy tworzeniu tego systemu liczbowego Rzymianie nie byli zainteresowani wykonywaniem obliczeń. Chcieli po prostu reprezentatywnych liczb do określania ilości, takich jak liczenie przedmiotów, zwierząt, broni i tak dalej. Reprezentacja liczbowa przyjęta przez Rzymian była przez wiele stuleci najczęściej używana w całej Europie.
Wraz z rozwojem ekspansji handlowej podstawowym problemem stało się stosowanie obliczeń matematycznych. W tym czasie zakwestionowano liczby rzymskie ze względu na brak zera i reprezentacja wartości literami. Te główne cechy systemu cyfr rzymskich utrudniały opracowanie skutecznych technik matematycznych. Niektórzy uczeni rzymscy próbowali powiązać system liczbowy z użyciem liczydła, ale środki operacyjne wymagały złożonej wiedzy.
Arabski i nowy system liczbowy
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Cyfra zero, nieobecna w systemie liczb rzymskich, została odkryta przez Hindusi, a także nowy system numeracji podobny do obecnie stosowanego. System ten składał się z podstawy dziesiętnej (dziesięć cyfr), które uporządkowane między sobą tworzyły i reprezentowały dowolną liczbę. System stworzony przez Hindusów został rozpowszechniony w całej Europie przez Arabów i stał się znany jako Indo-arabski system numeracji. Liczby te w istotny sposób przyczyniły się do modernizacji obliczeń matematycznych ze względu na ich symboliczną praktyczność i reprezentację wielkości.
Dziś cyfry rzymskie są używane do przedstawiania imion papieży i królów, wieków, nazw ulic, oznaczeń zegarów, rozdziałów książek itp.
przez Marka Noah
Ukończył matematykę
Ciekawostki - Brazylia Szkoła
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
SILVA, Marcos Noe Pedro da. „Dlaczego zero nie istnieje w liczbach rzymskich? "; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/como-se-escreve-o-zero-na-escrita-romana.htm. Dostęp 27 czerwca 2021 r.