Pisownia jest ważnym elementem nieodłącznie związanym z pisemną modalnością języka. W rezultacie konieczne jest, abyśmy mogli wykorzystać w praktyce naszą wiedzę na ten temat, tym samym dążąc do dobrego występu jako rozmówcy, aby dostosować się do formalności wymaganych przez standard w skupiać.
Jednak pewne wątpliwości podzielają nasze codzienne życie, zwłaszcza jeśli chodzi o słowa składające się z notorycznego podobieństwa dźwiękowego, takie jak podróże, podróże, majestat, rdza i inne. Dlatego prawidłowe użycie niektórych liter odgrywa ważną rolę w osiągnięciu wyżej wymienionych umiejętności, a mówiąc o literach, nie możemy zapominać o „o” i „u”.
Dlatego dążąc do dokładniejszego udoskonalenia językowego, przeanalizujmy niektóre kwestie związane z tym zjawiskiem, o czym świadczą:
* Napisane przez „o”:
bar, tawerna, plecak, plama, kamienica, żołądek, komar, żal, dziecko, kaszel, gardło, jaskółka, polenta, toaleta, żart itp.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
* Są pisane z „u”:
między innymi amulet, właz, mysz, lata pięćdziesiąte, agouti, garbarnia, żółw, jabuticaba, chodak, wkładka, szczęka, supetão, deska, deska, pokrzywa, pokrzywka.
Warte uwagi uwagi:
Stanowiąc tę przerwę, istnieje inna specyfika dotycząca samogłosek „i” i „e”, których zmiana z jednej na drugą implikuje jedynie wyrażone przez nie znaczenie. Spójrzmy na kilka przypadków:
obszar (powierzchnia) - aria (melodia)
denuncjować (denuncjować) – rozszerzać (rozszerzać)
emigrate (opuścić kraj) – wyemigrować (wjechać do kraju)
rekreacja (zabawa) – rekreacja (ponowne tworzenie)
venous (związany z żyłami) – vinous (który produkuje wino)
Oto kolejna z wielu ciekawostek językowych!
By Vânia Duarte
Absolwent w listach .
Brazylijska drużyna szkolna
Gramatyka - Brazylia Szkoła
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Użycie samogłosek „o” i „u””; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-emprego-das-vogais-u.htm. Dostęp 27 czerwca 2021 r.