Występują błędy i BŁĘDY. Te BŁĘDY, pisane dużymi literami, to coś więcej niż zwykłe błędy, to prawdziwe grzechy gramatyczne, których nigdy nie powinniśmy popełniać! Choć uważa się je za błędy pierwotne, niestety wciąż się powtarzają, jak mówią nauczyciele i korektorzy.
Myśląc o tym, Brasil Escola przygotowała dla Ciebie kilka pisanie wskazówek o błędach gramatycznych które przydadzą się w momencie pisania. Z naszym podręcznikiem można zapoznać się zawsze, gdy pojawia się to uporczywe pytanie, ale można na nie łatwo odpowiedzieć poprzez bezpośrednie i zwięzłe wyjaśnienie. Postępuj zgodnie ze wskazówkami i dobrymi studiami!
1. Korzystanie z backline: Kto nigdy nie miał wątpliwości co do zastosowania crasisa, rzućmy pierwszym kamieniem. Ale czy wiesz, że to nawet nie jest takie trudne? Problem polega na tym, że w szkole wielu z nas po prostu zapamiętuje sytuacje, w których używa się ostatniej litery zabronione, bez zrozumienia funkcjonowania tego zjawiska odpowiedzialnego za scalanie przyimka do artykuł. To jest crasis, połączenie dwóch „jak”.
Poszedłem na imprezę: kto idzie, idzie??? gdzieś zatem wymagany jest przyimek „a”. Rzeczownik „impreza” z kolei wymaga użycia przedimka ( partii), dlatego w tej sytuacji stosuje się crasis.2. Zatrudnienie przecinkiem: Kolejne okrutne pytanie. Wiedząc, jak i kiedy użyć przecinka, każdy uczeń ma pchłę za uchem. Oprócz uszkodzenia interpunkcji tekstu, pominięcie lub niewłaściwe użycie przecinka może spowodować nieodwracalne uszkodzenie jego znaczenia! Zrozumienie słabo interpunkcyjnego tekstu jest jednym z najtrudniejszych zadań dla czytelnika. Ten problem można rozwiązać poprzez uważne przeczytanie tekstu - coś, czego wielu uczniów nie robi - ponieważ czytając uważnie i na głos, możesz zauważyć potrzebę użycia przecinka. Kolejną ważną wskazówką jest znajomość przypadków, w których przecinek jest obowiązkowy: przecinek jest używany w przypadku wołacza, przyrostka wyjaśniającego i gdy orzecznik jest przesunięty w zdaniu.
3. Ale i więcej: Są to podobne słowa, ale nie pomyl się, nie są w żaden sposób powiązane. Są używane w bardzo różnych sytuacjach, nawet dlatego, że każdy z nich ma swoją funkcję w gramatyce języka portugalskiego: „Ale” bez „i” jest spójnikiem przeciwstawnym i powinno być używane, gdy istnieje relacja opozycji i przekory. „More” to przysłówek intensywności, wskazujący częstotliwość lub ilość.Chcielibyśmy trochę dłużej odpocząć, ale czas wracać do pracy.
4. gdzie i gdzie: W tym przypadku podobieństwo nie jest przypadkiem, ponieważ oba są przysłówkami używanymi do wskazania miejsc. Jednak „gdzie” (przyimek a + gdzie) musi być używane z czasownikami proszącymi o przyimek oraz w zdaniach sugerujących ruch: dokąd teraz idziesz?? Słowo „gdzie” odnosi się do sytuacji, w których wyrażana jest idea stałego miejsca, w których czasowniki nie wskazują ruchu: Nie wiem, gdzie mieszka.
5. Paronimy: Mają tę samą strukturę fonologiczną, te same fonemy, ten sam akcent, ale nie mają tego samego znaczenia. Ich identyfikacja będzie możliwa poprzez kontekst, w jakim zostaną wstawione.- Oblał go zimny pot, gdy zabrzmiał sygnał do rozpoczęcia gry.
6. czasownik mieć": Często czasownik „mieć” jest deprecjonowany, a zamiast niego używamy czasownika „mieć”. Nie bój się go używać, ponieważ doskonale komponuje się z bardziej formalnymi tekstami. Wiele osób myli czasownik „mieć” z wyrażeniem „widzieć”, ale spójrzmy prawdzie w oczy: jedno nie ma nic wspólnego z drugim! W razie wątpliwości zrób test: Zamień „haver” na „have”, jeśli to działa, znak, że to przybiłeś.
7. Dla mnie czy dla mnie?: Nasza ostatnia wskazówka dotyczy wątpliwości, które wpływają na mowę i pisanie. -Użyj "dla mnie", gdy "ja" nie występuje jako podmiot przed czasownikiem wskazującym na działanie- bo w tym przypadku odpowiednim terminem jest „dla mnie”: Moja mama przyniosła mi książki w prezencie. Czy te książki są dla mnie do nauki?