Mówiąc o rzeczownikach, pamiętamy, że są one konceptualizowane jako wszystko, co nadaje nazwy bytom w ogóle: miejsca, ludzie, zwierzęta, rzeczy m.in.
A wątpliwość, która pojawia się naturalnie, nadszedł czas, aby użyć właściwej formy rzeczowników złożonych, czyli takich, które mają w swoim składzie więcej niż jeden rodnik. Jak na przykład, m.in. parasol, chłopczyca stopa, koliber.
Biorąc pod uwagę, że język pisany wymaga określonych standardów zatrudnialności, a kiedy odnosząc się do nich, odwołujemy się do kwestii reguł, dlatego są pewne konkretne przypadki, do których musimy się odwołać. Zwróć uwagę na:
# W związkach, w których pierwszym elementem jest czasownik lub słowo niezmienne, takie jak przysłówek, a drugim elementem jest rzeczownik lub przymiotnik:
- Tylko drugi element to liczba mnoga. Uwaga:
niżej podpisany niżej podpisany
koliber - kolibry
wiecznie zielone - wiecznie zielone
# W związkach, w których pierwiastki są zmienne:
- Oba idą do liczby mnogiej. Dawny:
głuchoniemy - głuchoniemy
straż cywilna - straż cywilna
środa - środy
# W przypadkach, gdy drugi element daje wyobrażenie o celu lub podobieństwie lub ogranicza pierwszy:
- Tylko pierwszy idzie do liczby mnogiej. Dawny:
szkoła standardowa – szkoły standardowe
gołąb pocztowy - gołąb pocztowy
zasiłek rodzinny - zasiłek rodzinny
# Związki czasownik+czasownik:
- Oba różnią się lub tylko drugi idzie do liczby mnogiej. Dawny:
run-run - run-run lub run-run
# Związki połączone przyimkiem:
- W tym przypadku tylko pierwszy idzie do liczby mnogiej. Dawny:
stopy chłopczycy - stopy chłopczycy
Biszkopt - Biszkopt
# W związkach utworzonych przez powtarzające się słowa lub onomatopeję:
- Tylko drugi element trafia do liczby mnogiej. Dawny:
optyka - optyka
reco-reco - reco-reco
tykanie - tykanie
By Vânia Duarte
Ukończył w listach
Brazylijska drużyna szkolna
Gramatyka - Brazylia Szkoła
Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-plural-dos-substantivos-compostos.htm
