Wypisujemy dla Ciebie pięć ważnych wskazówek, które pomogą Ci rozwiązać ćwiczenia fizyczne. Nie oszukuj się! Nie ma magii, aby rozwiązać problemy, w rzeczywistości wymaga to dużo nauki i poświęcenia. Jeśli jednak masz trudności z tą dyscypliną, jest kilka ważnych kroków, które mogą ułatwić rozwiązywanie ćwiczeń. Sprawdzić!
JA. Poznaj teorię!
Fizyka jest nauką o bardzo bogatych teoriach i bardzo dobrze rozwiniętą przez kilka ikon tej nauki. Próba rozwiązania ćwiczenia z fizyki bez znajomości teorii wyjaśniającej dane zjawisko może być dobrym sposobem na pomyłkę.
Pomyślmy o przykładzie example Optyka geometryczna, gdzie lustra sferyczne są badane. W analitycznym badaniu zwierciadeł sferycznych określono, że skupienie zwierciadła wypukłego jest ujemne, a skupienie zwierciadła wklęsłego jest dodatnie. Ktoś, kto nie zna tego szczegółu, ale ma tylko równanie Gaussa (równanie, które wiąże położenie obiektu i obrazu z ogniskiem lustra), może popełniać błędy w czasie umieścić dodatnie lub ujemne znaki w wartościach równania lub nie wiedziałby, jak zinterpretować odpowiedź, która wskazywała na ujemną wartość ogniska lustra, uznając je za wypukłe, przez przykład.
II. Zapisz dane!
W trakcie wypowiadania pytań podawane są dane niezbędne do ich rozwiązania. Niezwykle ważne jest wymienienie dostarczonych danych, aby mieć wszystko, co będzie potrzebne do rozwiązania problemu w przystępny sposób. Jeśli dane nie są wymienione, za każdym razem, gdy pojawi się potrzeba ich wykorzystania, będziesz musiał ponownie przeczytać oświadczenie i poszukać żądanych informacji. Może to spowodować zagubienie się w rozdzielczości ćwiczeń.
III. Określ pytanie!
Wszystkie ćwiczenia mają coś, co nazywa się pytanie polecenie, które jest właśnie pytaniem ćwiczeniowym, co powinieneś znaleźć. Bardzo ważne jest, aby komenda sprawy była bardzo jasna i zrozumiała, bo tylko wtedy można znaleźć drogi do rozwiązania.
IV. Sprawdź jednostki miary!
Poznaj ustalenia Międzynarodowy układ jednostek miar (SI) jest bardzo ważne w rozwiązywaniu ćwiczeń, ponieważ ostateczna odpowiedź będzie poprawna tylko wtedy, gdy jednostki miary zostaną użyte poprawnie.
Wyobraź sobie ćwiczenie, w którym musisz określić siłę wypadkową działającą na obiekt o masie 500 g, aby miał przyspieszenie równe 10 m/s2. W tym przypadku masę obiektu należy przekształcić z grama (g) na kilogram (kg), ponieważ jednostka siły (N – niuton) jest definiowana w kategoriach kg, a nie g. Dlatego wartość do zastosowania dla masy to 0,5 kg. Sprawdź rozdzielczość:
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Od Drugie prawo Newtona, mamy:
faR = m.a
faR = 0,5. 10
faR = 5 N
V. przeanalizuj równania
Po dodaniu adnotacji do danych, zrozum polecenie pytania i umieść wszystkie jednostki miary zgodnie z System międzynarodowy, należy sprawdzić w teorii, dla których równań można użyć do rozwiązania problem. Istnieją przypadki, w których można użyć więcej niż jednego równania. Kiedy tak się stanie, wybierz najprostszą ścieżkę.
Przykład
Rozwiążmy poniższe ćwiczenie, stosując się do wszystkich pięciu wskazówek podanych powyżej.
Określ ilość ciepła potrzebną do podniesienia z 20°C do 100°C żelaznego garnka o wadze 400 g, który ma ciepło właściwe 450 J/Kg°C
1. Zaangażowana teoria
ilość ciepła; kalorymetria.
2. Dane pytania
Makaron: m = 400 g
temperatura początkowa = 20°C
temperatura końcowa = 100°C
Zmienność temperatury: ΔT = 100 – 20 = 80°C
Ciepło właściwe żelaza: c = 450 J/Kg°C
3. pytanie polecenie
Określ ilość ciepła, która zostanie dostarczona do żelazka, aby jego temperatura wzrosła z 20°C do 100°C.
4. Sprawdzanie jednostek
Ciepło właściwe żelaza podano w jednostkach dżul (J), kilogram (kg) i stopnie Celsjusza (°C). Ponieważ masę doniczki podano w gramach, należy ją przeliczyć na kilogramy.
Masa: m = 400g ÷ 1000 = 0,4 kg
5. Równanie
Należy użyć równania, które określa ilość ciepła jawnego dostarczanego lub usuwanego z ciała.
Q = m.c.ΔT
Q = ilość ciepła;
m = masa;
c = ciepło właściwe;
ΔT = zmiana temperatury.
Rozkład:
Q = m.c.ΔT
Q = 0,4. 450. 80
Q = 14 400 J
Aby ogrzać żelazną patelnię z 20°C do 100°C, potrzeba 14 400 J ciepła.
By Joab Silas
Ukończył fizykę
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
JUNIOR, Joab Silas da Silva. „Pięć wskazówek dotyczących rozwiązywania ćwiczeń fizycznych”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/cinco-dicas-para-resolver-exercicios-fisica.htm. Dostęp 27 czerwca 2021 r.
