Napisz list, opowiedz historię, w końcu przygotuj przepisWszystkie te pozycje czynią z rozmówcy istotę społeczną, kierującą się celami, celami, celami, które realizuje poprzez budowane przez siebie teksty. Odejście od tej rzeczywistości jest równoznaczne ze stwierdzeniem, że momenty, w których stawiamy się w sytuacji emitentów, są różne, zwłaszcza jeśli chodzi o język pisany; dlatego musimy być świadomi struktura, aspekty językowe które dotyczą materializacji tych okoliczności komunikacyjnych, mając na uwadze niepodważalny warunek dotyczący „dlaczego pisać”, „dla kogo pisać” i „jak pisać”.
Teraz, po co pisać częściowo z tego, że kiedy piszemy, mamy zamiar; do kogo pisać wynika z warunku, że jeśli mamy jakiś cel, to intencja ta jest skierowana do konkretnego rozmówcy; jak napisać wiąże się z warunkiem, że w zależności od celu i rozmówcy, określone formy, w odniesieniu do struktury, bez wątpienia, odnoszą się do konstrukcji tych różnych tekstów, materializując w ten sposób różne okoliczności komunikacyjne, do których jesteśmy uwarunkowani”. codziennie.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Na tej podstawie, zwłaszcza, że zamierzamy pomóc w doskonaleniu tak wielu umiejętności wymaganej przez pisemną modalność języka przygotowaliśmy dla Ciebie schemat, w którym będziesz mógł zobaczyć co wyraziste przykłady gatunków, ustne i pisane, odejść od podstawy, która ma być ukonstytuowana, ta podstawa odnosi się do aspektów typologicznych wyznaczonych przez ustawę czasami opowiadają, relacjonują, kłócą się, odsłaniają, czasami opisują działania.
Tak więc od momentu, w którym te domeny komunikacyjne, że tak powiem, zostają włączone do nasze sumienie, a dlaczego nie powiedzieć nasze umiejętności, jesteśmy gotowi napisać wszystko tekst. Z tego powodu zwróćmy uwagę, że przykłady gatunków mówionych i pisanychktóre odbiegają właśnie od tych typologii. Oto one:
By Vânia Duarte
Ukończył w listach
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Przykłady gatunków ustnych i pisanych”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/exemplos-generos-orais-escritos.htm. Dostęp 27 czerwca 2021 r.
