Zaimek ty prowadzi nas do istotnej dyskusji na temat postulatów gramatycznych: czy należałoby to do drugiego? czy do trzeciej osoby przemówienia? Po takim dociekaniu rozróżnimy dwa podstawowe aspekty: jeden dotyczy osoby mowy, a drugi osoby gramatycznej.
Tak zwani ludzie mowy są określani przez ich pozycję w stosunku do aktu komunikacyjnego, czyli: po pierwsze, reprezentowanie tego, który mówi (mnie/nas); po drugie, reprezentowanie tego, do którego się mówi (ty/ty/ty, mistrz); i trzeci, odgraniczony przez tego, o którym mówimy (on/oni/ona/oni). Lubić realizowany (czy to by było jak czy zdałeś sobie sprawę??), zaimek „ty” przedstawia jedną z opcji, które język portugalski oferuje do oznaczenia osoby, z którą rozmawiamy, dlatego integruje tak zwaną „druga osoba pośrednia”. Ale dlaczego?
Wróćmy do użytych w poprzednim akapicie czasowników „postrzegany” i „postrzegany”. Doprowadzą nas do drugiego aspektu naszej dyskusji: osób gramatycznych. Z kolei wskazują, której odmiany czasownika użyjemy, ponieważ dla każdej osoby istnieje odpowiednia forma czasownika. Dlatego przeanalizujmy:
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
masz to – taka forma czasownika pasuje do drugiej osoby gramatycznej, czyli „ty”. W przeciwieństwie do tego, co dzieje się w:
Zauważyłeś – stwierdziliśmy, że nawet w przypadku drugiej osoby wypowiedzi przypisano jej formę werbalną należącą do trzeciej osoby gramatycznej – „postrzegany”.
W ten sposób, jeśli powiemy „Zauważyłeś, że twój czas się kończy”, przypomina to tak samo, jak gdyby gdybyśmy odnosili się do zaimka leczenia, czyli „Wasza Ekscelencja zdała sobie sprawę, że twój czas jest liczone?”.
Oto wielka różnica, jaka panuje w tym istotnym impasie językowym!
By Vânia Duarte
Ukończył w listach
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Ty: druga czy trzecia osoba przemówienia?"; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/voce-segunda-ou-terceira-pessoa-discurso.htm. Dostęp 28 czerwca 2021 r.