Obecnie trwają ciągłe poszukiwania poprzez badania i rozwój technologii na rzecz środowisko, czy to ze względu na opinię publiczną i jego zapotrzebowanie na rynku, czy też z rzeczywistej troski środowiskowy. Niezależnie od przyczyn, bardzo ważne jest zachowanie planety, zwłaszcza w związku ze wzrostem efektu cieplarnianego i wynikającym z niego globalnym ociepleniem, które podczas podnoszenia powoduje przyspieszenie procesu pustynnienia, topnienie polarnych czap lodowych, powodzie w miastach, utratę siedlisk dla niektórych zwierząt, m.in. inne.
Autobus wodorowy jest jednym z postępów nauki w kierunku ochrony środowiska, będąc „czystą” formą energii. Są ciche, wygodne i wykorzystują najbardziej obfity pierwiastek na planecie, z wielką zaletą uwalniania pary wodnej jako pozostałości produkcji energii z niej. Przynosi to korzyści planecie, zmniejszając ilość emitowanych gazów zanieczyszczających (redukując zanieczyszczenie), a tym samym zmniejszając efekt cieplarniany.
Brazylia jest jednym z krajów, w którym zastosowano technologię autobusów wodorowych i jako pierwsza zbudowała taki pojazd w Ameryce Łacińskiej. Ponadto brazylijski autobus napędzany wodorem jest jedynym z technologią hybrydową, w której elektryczność jest drugą opcją.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Testy, eksperymenty i włączanie nowych pojazdów i stacji wodorowych będą prowadzone do 2011 roku w São Paulo z udziałem kilku partnerów, a następnie zostaną rozprowadzone do innych brazylijskich miast.
Autobus zasilany wodorem wykorzystuje samochodowe systemy ogniw paliwowych w połączeniu z akumulatorami, co zmniejsza masę pojazdu i zwiększa wydajność oraz efektywność w zużyciu paliwa. Istnieje również magazyn energii w akumulatorach, używany, gdy autobus potrzebuje więcej energii. Autobus mieści około 60 osób i ma 12 metrów długości. Wartość każdego pojazdu to około 250 tysięcy reali, a szacowany czas pracy silnika to 30 lat.
Autor: Giorgia Lay-Ang
Ukończył biologię
Brazylijska drużyna szkolna
Ekologia - Biologia - Brazylia Szkoła
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
LAY-ANG, Gruzja. „Autobusy napędzane wodorem”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/Onibus-movido-hidrogenio.htm. Dostęp 28 czerwca 2021 r.
