Før du går hardt inn i emnet som nå er tydelig, er det verdt å huske noen detaljer som vil føre oss til en mer effektiv forståelse. I denne forstand, la oss huske at de personlige pronomenene til den rette saken manifesteres som følger: Jeg, DU, HAN / HAN, VI, DU, DEM / DEM.
I følge denne oppfatningen er det også mulig at vi husker to viktige grammatiske deler, nå avgrenset av morfologi og syntaks. Sistnevnte handler i sin tur om studiet av funksjonene som utføres av et gitt ord, med tanke på en spesifikk bønnekontekst; og den ene har et mål som styres av studiet av de grammatiske klassene som ligger i det samme ordet.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
I lys av disse antagelsene er det verdt å nevne at når det kommer til morfologi, oppfatter denne dem som pronomen. Men gitt syntaksen, hvilke funksjoner vil de oppta? I følge våre studier vil du legge merke til at de manifesterer seg på forskjellige måter, som vi kan se nedenfor:
# Emne:
De de er gode studenter.
Vi vi studerer mye.
# Emnets predikat:
vinnerne var vi.
Rådgiveren er Er det der borte?.
# Vocative:
Ó du, hvor har du vært at du ikke svarer meg?
Hei, du, du hører alltid på meg, hvorfor forlot du meg?
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Brasil skolelag
Grammatikk - Brasilskolen
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Syntaktiske funksjoner av rette pronomen"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-sintaticas-dos-pronomes-retos.htm. Tilgang 27. juni 2021.