Mye har blitt sagt og sies om den nye reformen på portugisisk. Noen er for, men som det viser seg er de fleste imot. Det er en personlig krise i møte med rettskrivningsendringen: hvordan skal jeg skrive og lese annerledes? Hvordan skal jeg lære noe som jeg allerede tar for gitt, og som nå er galt? Hvordan skal jeg lære barna mine å snakke hvis uttalen er annerledes?
Noen av disse tankene om staveavtalen er feil, spesielt det siste spørsmålet! Det er viktig å vite at ordene blir uttalt forblir den samme, i likhet med ordforråd og syntaks (ordens organisering i setningen).
Angående tidspunktet for å vite hva som er riktig og galt med den nye loven, den 09/29/08 av president Luiz Inácio Lula da Silva, en dekret som etablerer noen normer i overgangsperioden for den nye skrivemåten, som begynte 1. januar 2009 og vil før 31. desember 2012 *. I løpet av denne tiden vil forrige og spådd skrivemåte eksistere sammen.
Dette dekretet nr. 6583 deltok fra de som kontaktet Kunnskapsdepartementet til september / 08 via en e-post tilgjengelig på nettstedet til dette føderale byrået. Gjennom denne kontakten kunne enhver borger komme med forslag til å bli innlemmet i overgangsdekretet og også avklare tvil om den nye rettskrivingsloven.
Ortografireformen skulle tre i kraft siden 1990, men bare tre land hadde undertegnet endringsprotokollen til den ortografiske avtalen: Brasil, Kapp Verde og Portugal. I juli 2004 var det en ratifikasjon av det samme, som regulerte bare tre lands avtale om ortografireformen slik at den kunne tre i kraft.
I følge Undervisningsdepartementet tar den ortografiske avtalen sikte på å forenkle og forbedre språket i alle land i det portugisiske samfunnet. I tillegg kan regjeringen forsterke samarbeidsavtaler mellom portugisisktalende land, som for eksempel å utvide undervisningsavtalen med Øst-Timor.
I følge utdanningsminister Fernando Haddad vil lærebøker erstattes av andre oppdatert med de nye rettskrivningsreglene. Hensikten er at studenter fra 1. til 5. klasse i 2010 skal ha det nye undervisningsmaterialet, etterfulgt av 6. til 9. trinn i 2011 og videregående i 2012.
Hver endringsprosess krever tilpasning, og det er positive og negative faktorer. Imidlertid vil denne avtalen absolutt bringe foreningen av CLP (fellesskapet av portugisisktalende land) og dermed mer union. Kultur vil bli verdsatt gjennom nye portugisiske bibliografier som nå kan brukes, for eksempel.
Vi må tenke på reformer fra den positive siden, fra følelsen av enhet og samarbeid den bringer. Vi fratar oss ikke dialekten vår, tvert imot, vi nærmer oss våre språkbrødre og utelukker de kulturelle barrierer som eksisterer mellom land som har portugisisk som offisielt språk, som ikke er få: Angola, Mosambik, Kapp Verde, Guinea-Bissau, São Tomé og Príncipe, Øst-Timor, Brasil og Portugal.
*Den obligatoriske perioden for den nye avtalen er utsatt til 1. januar 2016.
Av Sabrina Vilarinho
Uteksaminert i Letters
Brasil skolelag
Se mer!
Generelle hensyn - Og Portugal i denne historien, hvordan blir det?
Ortografisk avtale - Grammatikk - Brasilskolen
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acordo-ortografico-lingua-portuguesa-1.htm
