I løpet av Kulturell, kunstnerisk og vitenskapelig renessanse som skjedde i Italia, på 1300-tallet, Humanisme fikk fremtredende blant renessansstenkere, hovedsakelig fordi den er karakterisert som en intellektuell bevegelse som vendte sine interesser til de filosofiske, litterære og vitenskapelige verkene til Klassisk antikk (Hellas og Roma).
Interessen for klassisk antikk avslørte ikke et ønske om å gå tilbake til fortiden (nostalgisk vilje). Middelalderens menn var klar over at de levde og hadde andre sosiale og kulturelle verdier, det vil si at de var menn som var forskjellige fra den klassiske antikken. DErevaluering avvitenskap, kunst og klassisk filosofi det var nødvendig å tilpasse dem til den nye historiske konteksten.
Tilbake til verkene til klassiske tenkere begynte med Skolastisk filosofi. Hovedrepresentanten for denne filosofiske strømmen var Saint Thomas Aquinas (1225-1274), filosof og teolog fra den katolske kirken. St. Thomas mente at fornuften, det menneskelige intellektet, ikke var å frykte - han betraktet fornuften som en annen vei til Gud. Skolastikk tilpasset læren til den greske filosofen
Aristoteles religionen. Filosofens ideer ble brukt til å avklare og forklare religionens lære gjennom logiske begreper og prinsipper.Humanistiske tenkere og intellektuelle forveksles ofte med antireligiøse, men vi kan ikke opprettholde denne feiltolkningen, da humanister ønsket å opprettholde et forhold til Gud og verden Naturlig. Menneskelig etterforskning ville være privilegert, mennesket ville gjennom sine tanker rasjonalisere undersøkelsen av ulike naturlige, sosiale, kulturelle og mytiske fenomener.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Gjennom humanismen ble mennesket sett på som bildet og lignelsen på sin skaperen Gud, og ble mål for alle ting. Humanister brøt med teosentrisme (ideen om at Gud var sentrum for hele universet og av alt menneskelivet) og ideen om antroposentrisme (mennesket i sentrum av universet og livet menneskelig).
Humanisme førte til reformer i læren fra europeiske universiteter, og det var en forståelse av humaniora (humaniora, i dag), som favoriserte undervisningen og studiet av poesi, filosofi og Historie. Humanistene hadde til hensikt å innføre kritiske metoder i lesing og tolkning av verk og ønsket rekonstruere originaltekstene for å korrigere feil, mangler og modifikasjoner gjort av kopimunkene Middelalderen.
Et viktig faktum som skjedde på 1400-tallet var opprettelsen av pressen, eller pressen, av Johann Gutemberg. Oppfinnelsen revolusjonerte produksjonen av bøker, som ikke lenger trengtes å være håndskrevet av kopister, en prosess som tok lang tid. Med opprettelsen av Gutemberg - metalliske bevegelige typer (trykk) - ble produksjonen av boken redusert og ble trykket om noen få år. tusenvis av verk, som muliggjorde leserkontakten med humanistiske ideer og forfattere, det vil si oppfinnelsen ga større spredning av kunnskap.
Humanisme, som sett, var det teoretiske og filosofiske grunnlaget for renessansebevegelsen, og påvirket den kunstneriske, kulturelle og vitenskapelige renessansen.
Leandro Carvalho
Master i historie
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
EIK, Leandro. "Renessansehumanisme"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/humanismo-renascentista.htm. Tilgang 27. juni 2021.
