Dekker l'argoment sui tipi di testi è a po ’fullfør årsaken til det store utvalget av loro di mening, min interessante sembra riassumere i un testo i loro sensi dati da grammatiche e ordbok. Ed osserving tutto ciò, hvis det gir en viktig smerte for å vise og legge til rette for din vita al loro rikdom./ Å forstå at temaet for teksttyper er litt vanskelig på grunn av sitt store utvalg av mening, synes jeg det er interessant å oppsummere i en tekst dine ideer gitt av grammatikk og ordbøker. Og når du observerer alt dette, er det også viktig å vise eksempler som vil gjøre livet ditt lettere å gjenkjenne dem.
Fortellende tekst / Fortellende tekst
* “Genere letteraio che mira all’esposizione, perlopiù in prosa, di fatti reali o storie fantastiche; il complesso delle opere letterarie appartenenti a tale genere, cioè dei romanzi, dei racconti, di un’epoca, di a letteratura. ”/ ‘Litterær sjanger som tar sikte på å avsløre, mest i prosa, virkelige fakta eller fantastiske historier; settet med litterære verk som tilhører en slik sjanger, det vil si romaner, noveller, av en tid, av en litteratur. ’
*Definizione: Dizionario Sabatini - Colleti.
Esempi: / Eksempler:
Cronache giornalistiche, biografi, selvbiografi, relazioni di viaggio ecc. / Journalistikk, biografier, selvbiografier, reisedagbøker m.m.
Informativ tekst / Informativ tekst
*"Den informative teksten har omfanget av arricchire for å kjenne mottakeren av et bestemt problem, og holder dati og notisie av forskjellig art til din disposisjon." / informativo Den informative teksten er ment å berike mottakerne kunnskap om et gitt problem, og holde data og nyheter av en annen art til deres disposisjon. ’.
*Definisjon: Italiensk gammatica con nozioni di linguistica. Dardan & Triphone.
Esempi: / Eksempler:
Le guide turistiche, i manuali scolastici, gli appunti di spedizioni ecc. / Turistguider, lærebøker, fraktbrev osv.
Forskriftstekst: / Forskriftstekst:
*“I regolativo-teksten, med den argomentative, er det en god fordel å motta mottakeren til å fare med qualcosa oppure (i dette tilfellet spesielt av istruzioni) å fare qualcosa i en piuttosto che in altro. C’è tuttavia en forskjell mellom den argomentative teksten og den regolative teksten: den primo vuole overbevisende; il secondo vuole che il mottaker riconosca l'autorità dell'emittente for hvor mye det holder argomento i spørsmålet. ”/ ‘Reguleringsteksten, som den argumenterende, er ment å få mottakeren til å gjøre noe eller (i det spesielle tilfellet med instruksjoner) til å gjøre noe på en måte i stedet for på en annen. Det er imidlertid en forskjell mellom argumentasjonsteksten og reguleringsteksten: førstnevnte vil overbevise; den andre vil at mottakeren skal erkjenne avsenderens autoritet over saken. ’.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
*Definisjon: Italiensk gammatica con nozioni di linguistica. Dardan & Triphone.
Esempi: / Eksempler:
I testi giuridici, I manuali (manutenzione), le ricette di cucina, le istruzuini perl’uso (medicinali) ecc. / Juridiske tekster, manualer (vedlikehold), matlagingsoppskrifter, bruksanvisning (medisiner) etc.
Argumentative text: / Argumentative text:
*“L’argomentare | insieme di argomenti con cui si viser si confuta una tesi. ” / Krangelen | sett med argumenter som du kan demonstrere eller tilbakevise en avhandling med.
*Definisjon: Dizionario Garzanti di Italiano.
Esempi: / Eksempler:
Arringa giudiziaria, saggi scientifici, discorsi politici, articoli di fondo ecc. / Eksempler: rettslig tale, vitenskapelige artikler, politiske taler, lederartikler osv.
Puntata! / Tips!
Det er mulig accedere ad altri testi, sullo stesso argomento, al sito spiser: "Testi-fortelling og beskrivelse”, “Testtype: argomentativ”,“ Capendo il testo argomentativo, “Il regolativo tekst”, “Testual lingvistikk”. / Det er mulig å få tilgang til andre om samme emne på nettstedet, for eksempel:“Testi narrativi e descritivi”, “Type testuale: argomentativo”, “Capendo il testo argomentativo,“ Il testo regolativo ”,“ Linguistica testuale ”. |
Isabela Reis de Paula
Brazil School Collaborator
Eksamen i språk med kvalifisering på portugisisk og italiensk
Av Federal University of Rio de Janeiro - UFRJ
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
PAULA, Isabela Reis de. "Riassunto sui tipi di testi"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/riassunto-sui-tipi-di-testi.htm. Tilgang 29. juni 2021.
