Av de 95 sakene som ble analysert, i perioden fra 2016 til 2021, bestemte TCU domfellelsen på 81 % (77), tilsvarende ledere som misbrukte overføringen av føderale ressurser, av unionen til stater, kommuner og det føderale distriktet (DF), med sikte på å finansiere offentlig politikk og viktige tjenester innen utdanning, helse og bistand Sosial.
Analysene, som ga opphav til dommene fra Regnskapsretten, ble utført av FGV School of Law (Fundação Getúlio Vargas) og av SBDP (Brazilian Society of Public Law).
se mer
'Bigfoot Hand' funnet i Canada hadde sin opprinnelse...
Arkeologer finner 1800 år gamle modifiserte hodeskaller på...
For André Rosilho, ansvarlig for forskning og professor ved FGV School of Law, analysen av advokater kan ikke betraktes som "uniform", både i føderal lov og rettspraksis. av TCU.
– Det er imidlertid ikke mulig å si dette kategorisk. En betydelig del av domfellelsene er knyttet til manglende ansvarlighet og mangel på skjønn i gjengivelsen. Det er problemet med usikkerhet ved kontroll, men det er også usikkerheten ved kommunal administrasjon. Tvert imot er det generelle spådommer som tyder på at, siden ressursen er føderal, påvirker den eksterne kontrollen av TCU, uten å si hvordan kontrollen skal utføres», sa FGV-professoren.
I evalueringen av forskningsformulererne vurderer 'de fleste av advokatene' på sin side at "kontrollorganene til Statene vil ha kompetanse til å føre tilsyn med bruken av offentlige ressurser som følge av frivillige overføringer i utdanning".
Undersøkelsen konkluderer også med at lovgivningen ikke er klar når det gjelder å definere om ressursen som overføres av Union om den skal innlemmes i det lokale budsjettet eller ikke, forenlig med jurisdiksjonen til revisjonsdomstolene steder.
Domfellelser etter kategorier av uregelmessigheter (saker):
- Uregelmessig eller ufullstendig kontogjengivelse – 29 tilfeller;
- Uregelmessighet i leveringen av tjenesten eller arbeidet – 28;
- Ikke-ansvarlig – 26;
- Underleverandører og overprising – 20;
- Uregelmessighet i budgivningen – 9;
- Diverse ressursbruk – 5; Det er
- Manglende gjennomføring av due diligence – 2.
Overføring av 1 milliard BRL – Bare i år har MEC allerede gitt mer enn 1 milliard R$ til ledere av stater, kommuner og det føderale distriktet, et relativt beløp til Articulated Action Plan (PAR) overført via National Education Development Fund (FNDE), et føderalt byrå knyttet til MEC.
I følge MECs prognose skal de overførte ressursene tjene til å delta på 11 forskjellige modaliteter for grunnutdanning, med sikte på oppmuntre til utvidelse av tilbudet, varighet og forbedring av skoleforholdene, med innkjøp av materiell, utførelse av arbeider og evner.
Basert på indikatorene definert fra analysen og lokal planlegging, opererer PAR på fire områder: pedagogisk ledelse; opplæring av lærere, servicepersonell og støtteskoler; pedagogisk og evalueringspraksis; fysisk infrastruktur og pedagogiske ressurser.
