O utdanningsminister, Abraham Weintraub, gikk til senatet for å forklare kontroversielle tiltak og uttalelser. I et møte med Commission for Education, Culture and Sport (EC) snakket han om kuttene i de føderale.
Weintraub forårsaket kontrovers da han kunngjorde beredskapen for 30% av ressursene til flere føderale utdanningsinstitusjoner. Han gikk til og med så langt som å si at disse utdanningsinstitusjonene gjorde "snus" i stedet for å forbedre ytelsen.
se mer
'Atlânticas'-programmet tar svarte, urfolk og quilombola-kvinner til å...
Bekreftet: Samsung produserer virkelig sammenleggbare skjermer for...
På spørsmål om dette emnet av senator Randolfe Rodrigues (Rede-AP), prøvde Weintraub å blidgjøre situasjonen. Ministeren benektet kuttene og sa at det bare var "en beredskap av disse ressursene". Han tenkte på at situasjonen burde normaliseres med godkjenningen av trygdereformen.
I sin presentasjon, som varte i én time, gjorde Abraham Weintraub en analyse av førskolen i Brasil. Han sa at 10 % av barna fortsatt er uten hjelp når det gjelder ledige stillinger i barnehager. Han understreket også viktigheten av kontakt med fritidsaktiviteter.
Weintraub fremhevet behovet for at foreldre deltar i utdanningsprosessen. Han sa også at læring startet tidlig har flere sjanser for å lykkes.
«Jeg snakker ikke om å utdanne i streng forstand av å lære å lese og skrive, men om hele skolens liturgi. Hjemme har barnet en oppførsel, mens skolen er en annen verden, en annen virkelighet.»
En av MECs prioriteringer, ifølge Weintraub, er å forbedre investeringene i førskoleutdanning. Et mål vil være å åpne nye åpninger i barnehager. Et annet forslag er å endre dagens bilde av over 50 % av elevene på 3. trinn i grunnskolen med mangelfulle kunnskaper i lesing.
Ministeren forklarte at denne overvåkingen skjer gjennom resultatene av National Literacy Assessment (ANA). Han fremhevet også noen tiltak koordinert av MEC med stater og kommuner basert på National Literacy Policy.
Teknisk utdanning
Det var også et forsvar for forbedringen av profesjonell utdanning i Brasil. Ministeren påpekte at 48 % av uteksaminerte videregående skoler i EU fullfører denne typen utdanning.
«Folk ønsker å lære et fag fordi, hvis du har et fag, trenger du det ikke. Det er viktig å fremheve viktigheten av teknisk utdanning, for der lærer personen det grunnleggende om videregående skole og fortsatt drar med en jobb for å hjelpe familien sin.»
Partnerskap
Ministeren kritiserte Fies og anså programmet som en "ubalansert politikk". Han viste bekymring for de rundt 500 000 unge menneskene som har gjeld for studielån. Han påpekte at misligholdsraten utgjør 17,2 % av totale private påmeldinger.
Data for 2019 peker på at 1 096 328 kontrakter er amortisert og 522 414 (47,7%) misligholdt i mer enn 90 dager. Weintraub hevdet at utdanning i Brasil fortsatt mangler partnerskap mellom stater og kommuner. Han anså deltakelsen fra den private sektoren som avgjørende for at landet skal nå skolenivået til de andre OECD-medlemmene.
lærere
Abraham Weintraub sa at lærere i grunnutdanning må være like verdsatt som de i høyere utdanning. Han foreslo å forbedre inntekten til disse fagfolkene med tiltak som for eksempel lønnsøkninger og bonuser for prestasjoner og resultater. Han sa også at samfunnet, representert ved nasjonalkongressen, bør bidra til å diskutere prioriteringer i allokeringen av offentlige ressurser til utdanning.
«Jeg vil ikke foreslå å endre alt, men jeg er åpen for dialog. Jeg ønsker en åpen, ærlig debatt, som bryter fordommer. Vi kan ikke bygge et nytt bygg uten å fullføre andre som fortsatt er under bygging.»
Kontrovers
Under den offentlige høringen kritiserte senator Jean Paul Prates (PT-RN) Weintraub. Han fremhevet den polemiske uttalelsen fra ministeren om at brasilianske universiteter forårsaket «avbrudd» og at det ville bli straff som et resultat. Stortingsmannen mente at regjeringen fremmer «bank og slag» ved å nekte budsjettkutt.
Senator Confúcio Moura (MDB-RO) vurderte at Abraham Weintraub ble utnevnt plutselig. Han spurte ministeren om han føler seg forberedt på å lede bevegelsen for å forbedre kvaliteten på brasiliansk utdanning. Stortingsmannen ville også vite hvilke strategier statsråden vil bruke for å forberede lærerne.
Statsråden svarte at han ble valgt til porteføljen på grunn av sin erfaring. Ifølge ham er det mer enn 20 år med ledelse under beltet. Han fremhevet sin evne til å gjøre endringer og sa at det krever mot å være i rollen han inntar.
– Min akademiske bakgrunn er solid. Jeg er godt over gjennomsnittet av de siste 15 statsrådene som har passert der, når det gjelder kvalifikasjoner og når det gjelder navnene på universitetene jeg kom fra.»
Randolfe Rodrigues mente at Abraham Weintraub ikke klarte å svare på senatorenes spørsmål. Han erklærte at ministeren sier han ønsker dialog, «men angriper kritikerne hans». Stortingsmannen understreket at kutt og beredskap er synonymt. Han grunnet også på at det å bruke ordspill for å nekte kuttet av midler ved universiteter "er useriøst".
