Leksjonsplan for at elevene skal innse de forskjellige egenskapene til dyr!
Du Kingdom Animalia den har mange grupper av dyr som er veldig forskjellige fra hverandre. Denne leksjonsplanen tar for seg forskjellene mellom dyr av forskjellige arter eller samme art, men i forskjellige aldre.
Den ble designet slik at elevene kan gjenkjenne at selv blant individer av samme art, er det unike egenskaper for hver enkelt.
se mer
Vold er ansvarlig for avbrudd i undervisningen i 669 skoler...
Biologilærer sparket etter timen på XX- og XY-kromosomer;...
Du kan lagre denne timeplanen i PDF på slutten av innlegget. Nyt!
Leksjonsplan – Dyrenes egenskaper
TEMA: Kjennetegn på dyrene
FORESLÅTT TID: 1 klasse à 50 minutter
MÅL:
- Identifisere forskjeller i de fysiske egenskapene til dyr;
- Gjenkjenne deg selv som et pattedyr;
- List opp og beskriv alle forskjellene mellom funksjonene;
- Etablere et forhold mellom de fysiske egenskapene til dyr og deres habitat.
NØDVENDIG MATERIAL:
- Tavle og kritt;
- Bilder av dyr på papir eller digitale medier.
UTVIKLING:
- Introduser temaet for elevene, vis at dyr endrer seg etter tid eller art.
- Vis elevene bilder av babyer og andre med vekst til den omtrentlige alderen elevene er nå. Spør dem om de alle er av samme art og hvilke endringer som har skjedd.
- Snakk om hva som kunne ha skjedd hvis disse endringene ikke hadde skjedd og hvordan de er viktige for at vi skal tilpasse oss miljøet vi lever i.
- På dette tidspunktet ber du alle elevene se seg rundt og sammenligne sine egne egenskaper, som håndstørrelse, fotstørrelse, høyde, øyenfarge, hudfarge, hårtype og farge. Det er viktig at de innser at selv om vi alle er samme art, har vi mange forskjellige egenskaper.
- Vis nå bilder av forskjellige dyr og be dem sammenligne med hverandre. Lag en liste over ting som er like og forskjellige på tavlen. For eksempel: alle dyr har 2 øyne. Mennesket er tobent, katt og hund er firbeinte.
- Diskuter endringer i kroppstrekk for å tilpasse seg dyrets habitat og artsatferd. Som for eksempel utviklingen av vinger hos fugler, siden de trenger å fly, og tilstedeværelsen av bryster hos pattedyr, siden de trenger å mate ungene sine.
- Avslutt klassen ved å diskutere de generelle egenskapene til dyr og relatere dem til habitat, type mat, type reproduksjon som hver av dem har.
EVALUERING:
Evalueringen av denne klassen kan gjøres gjennom deltakelse av elevene i spørsmålene som diskuteres i klasserommet.
Klikk her for å lagre denne timeplanen som PDF!
Se også:
- Leksjonsplan bli kjent med planter – 2. års grunnskole
- Leksjonsplan – Quiz: hvorfor kan vaske hender forebygge sykdom?
- Praktisk leksjonsplan – Butterfly Metamorphosis
- Leksjonsplan for koronavirus – Grunnskole
