Lærere fra det statlige utdanningsnettverket i Rio de Janeiro er fortsatt i streik, til tross for beslutningen fra domstolen av staten. På denne måten ser slutten på streiken ut til å være langt unna, siden den startet for over en måned siden, 17. mai.
Ifølge dommeren og presidenten for TJRJ, Ricardo Rodrigues Cardozo, er stansbeslutningen ulovlig og at forhandlingene må fortsette med lærere som jobber. Etter at kategorien møttes ble imidlertid beslutningen om å holde streiken i gang.
se mer
"Barbie"-filmen spådd å øke Mattel-fortjenesten...
Japansk selskap pålegger tidsbegrensninger og høster fordeler
Etter det planla kategorien i morgen en "streikestreik" i statlige skoler, for å informere om hva som er intensjonen og hvor bevegelsen vil utfolde seg.
Forstå manifestasjonen av lærere
State Union of Education Professionals (Sepe) lammer aktiviteter og krever noen grunnleggende rettigheter i kategorien. Det som kreves, er ifølge opplysninger fra Sepe at søknaden av nasjonalt lønnsgulv for lærere allerede er avgjort.
I tillegg har lærere bedt om at karriereplanen fastsatt av føderale lover blir oppfylt. Til slutt ønskes det også utbetalt alt fravær på grunn av streik fra og med 2016.
Cardozo anser imidlertid disse irregulære manifestasjonene og at kategoriens aktiviteter er avgjørende for å opprettholde orden og for utviklingen av innbyggerne. Av denne grunn bestemte den seg for å ilegge Sepe en bot på 500 000 BRL, i tillegg til ytterligere 5 000 BRL for direktørene, i tilfelle manglende overholdelse.
Til tross for vedtaket fortsetter streikene
Selv om det er planlagt flere møter for å diskutere påstandene, så ingen av de siste noen form for enighet mellom staten og kategorien.
Av denne grunn bestemte lærerne seg etter et møte i São Clemente-domstolen at de ville fortsette streiken, uavhengig av rettsavgjørelsen. Neste møte vil finne sted neste onsdag (28), som bestemt av TJRJ, med representanter fra Sepe og delstatsregjeringen.
Til slutt, ifølge statssekretæren for utdanning, Roberta Barreto, det må være en forsoning, siden praktisering og verdsetting av yrket er avgjørende, men studentene kan ikke ta skade av påstandene.
